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最好*老师不是书*，而是实践 。这是我读完《触摸科学》一书后最大*感触 。
宋朝大诗人陆游曾经在《冬夜示子聿》中这样教导自己*儿子——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 。“躬行”二字，就很好*诠释了《触摸科学》这*书所要传递给我们*方法和精神 。现如今*学生越来越依赖所谓权威*书籍和便捷*网络 。遇到不清楚*问题就只会到书上或网上找现成*答案，而不是通过自己亲手实践来寻找答案 。这一有几分“拿来主义”味道*现象值得引发我们*深层思考 。
《触摸科学》一书介绍了许多小实验*方法 ， *书旨在让我们自己动手，了解自然现象 。这样既增加了我们对学*课题，或迟或早，其实验都会被重复 ， 其理论必定会被其他人检验或论证 。”这句话并不难懂，一方面 ， 它是告诫科学家要有严肃认真*科研精神，另一方面，它也告诉了我们质疑精神是推动人类进步所不可或缺* 。当然 ， 这种质疑精神是要有一定*科学依据*，并不是*我们*凭空想象就可以产生* ， 真理往往是在反复*实践中获得* 。
实践时要有勇往直前、无所畏惧*勇气，假如伽利略不勇敢地*罗马教皇*权威，不利用自制*望远镜将人类*视野扩展到茫茫宇宙，他如何证明*提出**心说*正确*？假如普朗克不大胆地提出量子假说，那1918年*诺贝尔物理学奖又会花落谁家？假如新*在前苏联撤走驻华专家时停止对**领域*研究，那又何来今*我国空间技术*这等*成就呢？
实践在我们**常生活中发挥着*益重要*作用 。作为年轻*一代，我们更是要培养自身*实践创新能力，要能将书*上*知识灵活运用到实践中，为祖国*繁荣富强奉献出自己*一份绵薄之力 。
科学研究需要实践精神 。实践并不难，一举手、一投足间就可以完成一次实践，完成一次对科学*探究 。实践却又很难 ， 它是对人*科学文化素养和道德修养*双重考察 。它不仅要求我们具有*问题、解决问题*能力 ， 还要求我们秉着公平、公正*态度认真对待 。实践是出真知*一种途径，对实践持认真贯彻*态度，在科学研究中才会有应有*收获 。
【《触摸科学》之读后感1500字】用心触摸科学 ， 科学研究就像一片浩瀚*海，只有掌握好实践这把舵，才能走在真知*正确航迹上 。
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