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【《构建教育新模式》读后感1500字】对于“教育新模式”这个名词，我作为一个从教*向全班同学展示交流这个小组自己学习*收获，在交流、展示过程中提不同*意见，老师在这个过程中点拨，真正把课堂还给学生，使学生成为学习*主人 。
其次是不耻下问*精神 。“为什么我们*学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名*“钱学森之问” 。更有国外*学者说*这个国家缺少一种精神－－－－叩问精神 。*为什么培养不出有创新能力*人，为什么缺少叩问精神？传统*课堂剥夺了学生思考*权利，什么东西都讲清楚了，学生只有一个任务：记，他根*不需要思考 ， 而在新模式下，小组探究制在机制上把探究这一理念落在了实处 。
最后是成绩 。据已经如火如荼进行新模式改革*学校来看 ， 能够稳步、全面提升学生*成绩 。一个重要原因是学生变被动学习为主动学习 。学习是学生自己*事 ， 老师*任务以及作用是想办法让学生学起来、动起来、思考起来 。老师*备课是要研究方案，研究如何才能更好*带到学生学起来，老师需要关注更多**、更多*学习才能更好*组织构思好一堂课 。
对于新课程*自主、探究、合作、展示理念有了更进一步*理解和认识，对于新*教育模式*一些疑惑也有了初步*想法 。只是如何实践到教学实践中去，还需要我们在今后*教学工作中进一步*探索、学习、完善！
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