除了吼叫、惩罚,你一定能有第三种解决方式

我喜欢给心心读《阿文的小毯子》 , 不仅她爱听 , 我也总能从中获得鼓舞与启发 。
书中讲的是 , 阿文有一条小毯子 , 他非常喜欢它 , 不管去哪里、做什么 , 阿文都要带着它 。

除了吼叫、惩罚,你一定能有第三种解决方式

文章插图

隔壁的阿姨觉得阿文这么大了 , 总拿着小毯子不好 , 便忍不住给阿文的爸妈提建议 , 让他们和阿文玩“毛毯小精灵”的游戏——趁阿文睡着 , 把毛毯拿走 , 换成阿文喜欢的玩具 , 第二天 , 等阿文醒来 , 就告诉他毛毯小精灵飞走了 。
睡前爸妈大致给阿文交代了一边 , 可阿文却把毛毯偷偷塞进了裤子里 。 导致“计划A”失败 。
阿文爸妈又采取“否定小毯子”的“计划B” , 他们说小毯子好脏、好破、好旧 , 但这依然没有影响阿文对小毯子的爱 。
这时 , 隔壁的“多事”阿姨又贡献良计了:泡醋的方法——把毛毯一脚泡在醋里 , 阿文觉得不好闻自然不玩了 。 可结果却是 , 阿文为了消除怪味 , 把小毯子放到沙堆搓一搓 , 又埋进花园里 , 再挖出来 , 虽然还有一点点怪味道 , 但是阿文一点也不在乎 , 继续每天带着它 。 “计划C”泡汤 。
最后 , 阿文快开学了 , 为了阻止阿文每天带着小毯子上学 , 爸爸妈妈只好大声严厉地制止:“不行!”、“不准” 。 阿文委屈地哭了 。
阿文哭着哭着 , 妈妈突然想出了一个好主意 , 她把小毯子剪开 , 缝成了N条小手绢 。
阿文开心极了 , 现在他不管走到哪儿 , 身上都带着一条小手绢 , 隔壁的阿姨也不再多话了 。
除了吼叫、惩罚,你一定能有第三种解决方式

文章插图

我之所以喜欢这个故事 , 是因为它能对应到我们育儿过程中的种种挑战 。 面对挑战时 , 我们或许本就有些许担心 , 加之身边朋友的大惊小怪 , 又变得更加焦虑 。 通常 , 我们也会威胁孩子、否定孩子、或者粗暴地将他与他喜欢的事情隔开 , 使出浑身解数却常常阻止不了孩子 。
可静下心来 , 放下焦虑 , 其实会有更加智慧的办法 。 就像阿文的妈妈 , 将小毯子变成小手绢后 , 阿文的举动也就不再怪异了 。
因为这个故事 , 我也常常提醒自己 , 遇到“挑战”时 , 我是否会有不一样的解决办法?能否更加智慧地去解决?
除了吼叫、惩罚,你一定能有第三种解决方式

文章插图

谁知前不久 , 我就实践了一番 。
北方的冬季 , 家里有暖气 , 大概20多度的室内温度 。 爱自由的心心 , 喜欢上了在家“裸奔” 。 我有些担心她会着凉 , 也着实觉得不太雅观 。
爷爷一遍遍地催促她快穿上衣服 。 可越说她越逆反 。
奶奶威胁她:“你不穿衣服 , 我就不喜欢你了!”
小丫头却理直气壮“顶嘴”:“妈妈喜欢我!”弄得在一旁的我哭笑不得 。
我与她共情 , 告诉她我的担心 , 她反倒安慰我:“妈妈 , 没事 , 我不会感冒的!”
大家束手无策时 , 又再次把这“艰巨”的任务交给我 。 谁让我是妈呢?还是一个专门研究“育儿”的妈妈 。
我思索着 , 突然冒出一个好办法 。
我顺手拿起身边的小猩猩和羽毛球 。 开始讲故事了:
羽毛球说:“小猩猩 , 我告诉你一个秘密:心心她不会自己穿衣服!”
小猩猩不信:“怎么会?我见过她自己穿衣服 , 她不仅会穿衣服 , 还会扣扣子 , 连穿裤子都没问题呢!”
就这么你一言我一语地争论着 , 心心看得大笑起来 。 趁着羽毛球背过身去的几分钟 , 麻溜把衣服穿好了 。
看 , 换一种办法 , “挑战”迎刃而解 。
读到这里 , 有人要怀疑了 , 父母真的要这样绞尽脑汁地哄孩子吗?上学了、进入社会了 , 谁会这样“温柔”对待他?我们这样做会不会是在培养温室里的花朵?

推荐阅读