陪0-2岁的孩子玩,是有技术含量的

“怎么陪玩”这个话题聊起来真是够说上很久的 , 尽管之前在妈咪OK群里和大家陆续分享了一些陪玩心得 , 但都没仔细梳理过 。 既然大Y妈发出邀约 , 那我就拿着女儿满满的玩具来和大家具体说说怎么玩吧 。
这些玩具更能提高陪伴质量
女儿满满有很多玩具 , 相比于电子的、有专门用途的玩具 , 我更推荐一些天然材质的、开放式的玩具 。 因为这些玩具可以让宝宝自由发挥培养想象力 , 也能让我们提供更高质量的亲子陪伴 。

陪0-2岁的孩子玩,是有技术含量的

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一、要准备球
在小月龄的时候 , 可以让他抓握感知不同的触感 。 也可以用他来做抚触:我们常玩的游戏是将按摩球从他的一只脚开始滚到头顶 , 一边滚边唱小老鼠上灯台......到头顶了正好是喵喵喵猫来了 , 然后再快速滚下来球到另一只脚 , 配合唱:叽里咕噜滚下来 , 这个亲子游戏正好也是触觉和语言的一种训练 , 而且可以从出生做到很大噢 。
在小朋友练习趴爬的时候 , 可以把球放在他身前 , 让他去够 , 用来增加趣味性;等之后会爬的时候 , 把球丢出去 , 让他捡回来 , 这是即锻炼了大动作和也锻炼追视 。
在六个月左右 , 可以用球来玩互动游戏 。 具体可以这样玩:我说鱼儿鱼儿怎样游?这时两手拿着球左右晃动 , 然后说摇摇尾巴摆摆头!说玩就拿球去点他的头 , 碰碰孩子身上的各个部位 , 这个可以锻炼孩子的追视、丰富触觉体验 。
到八九个月 , 可以开始玩迷藏游戏 , 当着他的面把球藏起来 , 让他去找 , 这个可以让他明白事物永恒性 。 这之后 , 还可以给他一个盒子里 , 把球和其他玩具放进去拿出来 , 这个时候他已经有初步的容积概念了 , 尽管你看似有点无聊 , 但对此他却乐此不疲 。
一岁以后 , 等到会走会跑这样的 , 把球踢过来踢过去 , 你丢我捡也可以让小朋友玩很久 。
陪0-2岁的孩子玩,是有技术含量的

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二、要准备串珠
最好是木质的 , 每一块玩具最好大一点 , 然后建议选择有小动物蔬菜水果各种形状的 , 种类丰富的 。
这和球一样 , 一开始可以用来练习抓握 。 抓握练习的东西很多 , 重点是一定要适合小朋友的小手 , 抓握的关键是大拇指和手掌分开 , 学会后可以教他敲一敲、啃一啃 , 是很好的触觉和口腔体验噢 。
六七个月时 , 你可以把积木叠起来 , 他会很有兴趣用手把它推倒 。
九个月左右 , 小朋友会有意识地戳木块上的小洞 , 这个时候爸妈可以顺势鼓励小朋友用小手指或者串珠的小棒来戳 。 这个阶段 , 精细动作又有了发展 , 孩子开始知道原来每个手指都是可以分开使用的!
十个月左右 , 十个月左右可以拿这个来做串珠游戏 , 好吧 , 终于到他的本来用处了 。 这是个非常好的培养专注力和精细动作的游戏 , 也能很好地锻炼他的手眼协调能力 。 之前说 , 如果你准备的是小动物的木块 , 你可以一边把积木给孩子 , 一边学小动物的叫声 , 你讲的时候是可以夸张一些的 。 小朋友很容易会被吸引 , 然后慢慢长大了 , 他会模仿你的发音 。
二十个月左右 , 也是我们现在的阶段 , 经常玩的方法是:他拿起一个小木块 , 我就会唱或说相应的小儿歌、童谣甚至是自己随口编的词之类 , 然后女儿一边很乐 , 嘴里嘀咕着 , 一边把小木块穿进去 。 当然 , 如果孩子本身喜欢安静的 , 让他自己静静地专心地玩也挺好的 。
再大一点 , 可以用它来讲故事 , 让小朋友拿几个积木你来编一个小故事 , 小朋友会很惊喜的 。
到了三岁左右 , 就可以你来拿积木 , 让小朋友来讲故事了 。 此外 , 玩具外包装的盒子 , 不用着急扔哦 。 可以让小朋友学习怎么从盒子里拿东西 , 怎么把东西放回去 。

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