6.孩子们不玩电脑游戏或浏览不健康的网页 。
施工房间管理系统
1.加强孩子的安全意识，不要随意扔砖头 。
2.孩子们脱下鞋子，进入活动区 。
3、保洁人员经常打扫、清洁，保持活动区域清洁 。、
4.如果在活动中发现任何损坏的积木，应及时处理 。活动结束后，记录活动，关灯关窗关门 。
教师的教学职责
1.认真贯彻《幼儿园工作条例》和《纲要》精神，根据本班幼儿的特点和个体差异，及时制定各类教育工作计划，并认真落实，有计划、有步骤地开展班级教育 。
2.树立正确的儿童观和教育观，爱护和尊重幼儿，关心、细心、耐心对待幼儿，不偏袒幼儿，坚持正面教育，禁止体罚和变相体罚 。
3.认真及时地制定教育活动计划，研究教材，研究教学方法，引导孩子主动学习，观察、分析、记录孩子的发展，因材施教 。
4.科学合理安排幼儿一日活动，认真落实幼儿园教育常规和幼儿园安全卫生保健制度 。配合护士分工，做好各类教育，定期总结，不断提高工作质量 。
5.进班前，必须做好一切准备 。上课时要专心工作，尽力而为，不要随便离开课堂，关注孩子的活动和需求，及时提供适当的指导 。注意孩子的安全，防止意外发生 。
6.努力学习学前教育专业理论，积极参与教育研究和各项业务学习，勇于改革创新，不断提高自身专业素质 。(每学期不少于15堂课)
7.根据教育内容，定期更换并精心布置体现儿童主体地位的活动室环境，并提供符合本班级儿童发展水平的玩具和材料，具有高度可操作性、卫生性，为区域活动提供丰富的素材 。管理好班内所有物品，保持班内环境物品整洁，做好保管区的清洁工作 。
8.做好家长工作，定期与每个孩子的家长保持联系，了解孩子家庭教育情况，与家长讨论符合孩子特点的教育措施，共同努力完成教育工作 。
9.准备好，做好，保留好应有的信息 。(策划、备课、讲义、班主任手册、周计划、教学总结等 。)
10、定期向园林领导汇报，接受他们的检查和指导 。
班主任的工作职责
班主任必须忠诚于党的学前教育事业，热爱所有的孩子，能够胜任幼儿园教育工作，具有一定的教育管理孩子的经验和能力，是孩子的母亲、老师和伙伴 。其职责如下:
1、热心关心和照顾孩子，负责孩子的饮食、起居、生活、学习、锻炼等工作，负责制定班级工作计划等 。
2.负责协调本班指派的老师和护士的各项工作，并检查督促各项工作到位 。
3.科学合理安排幼儿一日活动，严格执行一日活动课程安排 。
4、认真执行幼儿园教育常规和安全、保健制度，定期总结，不断提高工作质量 。
5.组织对本班孩子的考核，根据孩子情况及时调整班级工作 。
6.负责本班的家庭联系工作，及时做好与家长的家庭联系，关注和培养孩子良好行为习惯的形成 。
7、根据工作需要，带领班主任、护士做好环境布置和游戏环境的创设 。
8.根据本班情况及时向主任汇报工作，争取领导的关心和帮助 。
9.负责保管本班财物、童书、物品 。
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