小学三年级中队工作总结6篇 小学三年级中队工作总结( 二 )


三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务 , 单靠班主任显然是不够的 , 而要先靠各种力量的齐抓共管 。通过班主任的工作 , 把学校、社会、家庭组合成一个整体 , 形成教育的合力 , 达到互相促进的目的 。我利用家校互动平台与家长沟通 , 或电话联系 , 及时反馈学生情况 , 取得家长的支持 , 收到了良好的效果 。
四、取得成绩及存在问题
纪律、卫生、路队、晨读午练、班队会等各项活动中均有良好的表现 , 多次受到表扬 。但在差生转化问题上 , 部分同学还没有较为明
显的进步 , 特别是王涛、王文龙、李建国等几位问题学生思想观念还没能彻底转变 。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会 。有人曾说 , 能发现问题 , 并解决问题 , 就是一个成长进步的过程 。通过这半年的学习锻炼 , 相信在以后的工作中 , 我将会以更大的信心和热情投入到其中 。
小学三年级中队工作总结2
一个学期很快就过去了 , 在王老师和队员们的共同努力下 , 我们中队有了很大收获 。现总结如下:
开学的时候 , 在王老师的带领下 , 我们改选了中队干部 , 重新学习了学校中队工作计划、岗位职责 , 并根据这些制定了我们中队发展目标和队员个人发展目标 。本学期 , 我们长大了 , 很多事情都是我们自己制定和完成的 , 当遇到事情不知道怎么做的时候 , 辅导员王老师总是耐心的教我们方法 , 放手让我们实践 。直到我们可以很好的处理队务工作为止 。

本学期 , 我们按照学校要求按时召开各项活动 , 王老师总是给与我们最大的支持和鼓励 。每次队日活动 , 我们老师都不占用我们的时间 , 不仅如此 , 老师还教育我们认真地收听广播、学习 , 仔细地体会理解内容 。每次队会、校会的时候 , 老师都能结合校会或活动做有针对性的补充或总结 , 教育我们怎样做人 , 怎样学习知识 , 帮我们制定中队和个人发展目标 , 学期末总结达标情况 , 我们大家都认真的听并按要求去做 , 每个人都有很大的收获 。
每次班队会的时候 , 我都会提前主动问老师班队会的题目、内容、要求是什么 , 并在活动之前就做好准备:布置板报 , 分配布置工作、背下活动流程、准备好需要使用的物品 。比如:每月的最后一个星期的周一是队日 , 我总是提前到校 , 整理好队旗在门口等候队员和老师的到来 , 并站好第一班岗 , 对队员们的队礼、校服、小黄帽、队标志和队礼一一认真检查、指导 , 受到王老师的表扬和队员们的认可 。又如 , 在庆元旦联欢活动中 , 整个活动都是我们队干部组织和主持的 , 活动开展的特好 , 我还和宣传委员隗文静到别的班去送祝福 , 这次活动我觉得是我们组织的最好、最有意义的一次 。
同学们在我们队干部和老师的带领和要求下 , 都能认真学习 , 严格要求自己 , 每次活动都能做好充分的准备 , 如准备好相关资料、积极发言、尤其是在活动中都能自觉的组织起来参加我们班的假日小队、服务小队活动 , 当然 , 这里边的小干部起了很重要的作用 , 他们在自己的小主人责任岗上努力学习 , 认真工作 , 同学们也给了他们很大的支持 。
通过大家的努力 , 我们这个中队才有了今天的进步和成绩 , 我相信 , 随着我们年龄的增长 , 在王老师的带领下 , 我们会再明年做得更好 , 有更大的收获 。
小学三年级中队工作总结3
这学期 , 我们三年级一班根据开学的计划 , 主要开展了组建班干部队伍 , 教育学生成为有爱心的孩子以形成团结互助的班集体这两方面的工作 。
在组建班干部队伍方面我主要是按照以下几方面去做的 。
一、以干部独立管理为主 , 老师指导为辅 。
1、注重班干部培训 。(明确各种职责并形成可实施的书面规则)

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