保护环境呵护花草建议书4
尊敬的学校领导：您好 。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书 。我是本校六年级五班的学生 。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久 。
我们的校园好似一座美丽的大花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木 。一进后门，就看见五颜六色·多姿多彩的花朵，美极了 。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事：
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，校园的草坪上随处可见废纸团，十分影响校园的美好环境 。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼 。
因为人们太浪费自然资源了，地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤 。正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去，所以我给大家提一些建议：一.在校园内加强环保管理 。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励 。对不良行为做出合理批评 。二.水是生命的源泉，但是它又实在太少了 。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水 。用洗衣服的水冲马桶，用洗菜，洗米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么!
三、不乱扔纸屑，不随地吐痰 。
为了我们的校园，为了我们的生活，为了我们的地球，行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见，让我们校园的明天更加美好!
保护环境呵护花草建议书5
亲爱的同学们：
你们好!
对于我们来说，生命就是我们的一切 。没有了生命，我们会怎样?然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样 。
几千年的文化，造就了如今的我们，而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞，那便是——环保!
人类，世界的领袖，造就了一个个奇迹，却无情的抹去了一片片绿洲……
我不禁疑问：到底是人类造就了世界，还是世界成就了人类?
是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作” 。
肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏，让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架 。地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给了我们，自己却毫无怨言 。
举上一个例子：大家可曾记得我们的长江?长江，中国人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回了一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多了许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋 。有的已经旧的不能再旧了，应该是好久以前就扔下去了;有的则十分崭新，应该是刚扔下去的 。可见人们对“环保”二字陌生了起来 。
滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?
像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价!
虽然地球已经没有了以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救!
推荐阅读
- 环境保护日倡议书600字初二 环境保护日倡议书600字
- 校园环境建设倡议书范文 校园环境保护倡议书范文
- 保护环境的建议书500字 社区保护环境的建议书
- 六年级保护生态平衡的建议书 六年级保护地球的建议书5篇
- 小学六年级垃圾分类教案 小学六年级垃圾分类建议书
- 小学六年级建议书作文500字 小学六年级建议书作文
- 垃圾分类倡议书600字六年级 垃圾分类建议书六年级600字
- 关于保护环境的建议书400字六年级 六年级以保护环境的建议书
- 小学六年级环保作文 六年级环保作文建议书
- 六年级珍惜资源保护环境建议书