6、认真搞好教师年度考核、职称评审、职务聘用、评优评先等工作 ， 建立并完善了学校评价考核制度 。
7、做好各种临时工作 。今年涉及整体的事多 ， 工作量大、责任重大、涉及面广 ， 为保证高质量完成这些工作 ， 办公室同志们没有怨言 ， 愉快接受任务 ， 迅速开展工作 ， 基本圆满完成各项任务 ， 既锻炼了自己 ， 又提高了自身的工作能力 。
二、协助党支部做好各项工作
1、完成党务相关计划、总结及汇报材料 。
2、协助党支部组织党小组、党员学习 。
3、定期开展支部组织活动 ， 对党员开展了民主评议 ， 召开了_ ， 提高党员素质 ， 保障支部组织的战斗力 。
三、在个人工作中 ， 我做到了以下三点
一是让自己处于“工作”状态 ， 不懈怠任何工作 ， 不以事小而不为 。对看似小事的经常性工作 ， 记在心上 ， 抓在手上 ， 确保质量 。对任何工作总是以“精益求精”为目标 ， 从不敷衍 ， 希望能出色地完成所有工作 。
二是让自己站在“大局”高度 ， 不偏不倚做工作 ， 不以事杂而乱为 。办公室工作繁琐 ， 可以用“应接不暇”来形容 。但是在繁忙、纷杂之中 ， 我处处着眼于学校声誉、学校形象、学校发展的大局 ， 分清轻重缓急 ， 有序安排工作 ， 该汇报的及时汇报 ， 该办理的马上办理 ， 不该表态的决不表态 ， 不该做的决不擅自做主 ， 树立班级形象 。
三是让自己坚守职责 ， 工作不推诿 ， 积极主动 ， 不以事难而怕为 。“职责就意味着责任 ， 岗位就意味着任务” 。我对工作负责 ， 不回避问题 ， 不玩“弯弯绕” ， 坚持原则 ， 敢于负责 ， 敢于承担责任 。
我时常用“黑发不知勤学早 ， 白发方悔读书迟”来勉励学生 ， 同时也提醒自己 。怀着虔敬、神圣的心情珍惜我的工作 ， 理解我的生活 。我很荣幸 ， 在办公室半年里 ， 我得到了领导的信任、理解与照顾;我很幸运 ， 在校办工作的时间里 ， 我读懂了什么是“严谨” ， 什么叫“一丝不苟” 。
我很感激 ， 在与同事们相处的许多细节里 ， 我感受到了尊重、鼓励与帮助;我很珍惜——珍惜每天到学校时看到老师们的笑脸 ， 珍惜在我困惑时各位大哥、大姐的提醒 ， 珍惜与大家在一起工作的每一分每一秒 。走在一起是缘分 ， 一起工作是幸福 。
最后套用这样一句话作为结尾：“我是一个行者 ， 步履轻盈 ， 在课堂改革的路上 ， 我的脸上带着笑容 ， 我的心中充满阳光 ， 我的行囊中为课堂改革准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、醉人的书香、思考的大脑 。”正如_校长在新年送给我的明信片中的话：“在困难中进步 ， 在挫折中成长 ， 今日的我与每一个昨日的我都有不同” 。在今后的工作中 ， 我一定会严格的要求自己 ， 会继续带着我的梦想 ， 带着渐渐丰满的羽翼 ， 努力翱翔在蓝天 ， 越飞越高 。
学校年终工作反思解析总结3
一年来 ， 我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想 ， 以争创“文明校园、安全校园”为工作目标 ， 以教师队伍建设为抓手 ， 以现代教育手段为支撑 ， 推行四制改革 ， 加强学校管理 ， 不断提高教育教学质量 ， 现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先 ， 把立德树人作为学校教育的根本任务 ， 以创建“温馨校园、温馨班级”为基点 ， 加强教师队伍建设和学生教育工作 。紧紧围绕学校三年发展规划 ， 不断改进工作方法 ， 扎实开展德育工作 。
(一)、健全和强化德育领导机构 。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求 ， 加强考核 ， 促进德育工作的安排与落实 ， 使工作扎实有效开展 。同时 ， 成立了关教工作领导小组 ， 对困难学生进行帮扶 ， 并走进他们的家庭进行教育指导 ， 是他们感受到学校的关爱 ， 实现德育教育多渠道并施 。
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