在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的心得体会，是教师积累教学经验，进行教学反思提高自身素质的有效方法 。这里给大家分享一些关于学校高中教师工作计划，方便大家学习 。
学校高中教师工作计划篇1
一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自我规范自我的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动 。
本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习本事、自我控制本事、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学本事，自信本事，让他们坚持进取的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯 。
二、继续做好促优转差工作
对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;异常是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒 。
三、继续树立和培养学生的团体主义观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护团体荣誉，树立我班的良好形象，
四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作
班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，进取配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班坚持健康向上的发展势头 。
【高中教师个人工作计划 学校高中教师工作计划】
五、注意调动各个方面的教育因素
班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和提议，准确把握班级的动向 。
六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习
认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自我的经验，组织学生交流自我的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法 。每次考试结束以后，及时组织学生自我进行自我分析，让学生学会如何学习 。
学校高中教师工作计划篇2
一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规 。
我班共有学生__人，其中男生__人，女生__人 。除4位本校初中部录取学生以外，其余全部来自于全市各个学校 。他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强 。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风 。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规，对本班同学实习量化管理 。班规由班委会和全班同学共同制定出来 。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了 。所以在这学期，我根据我们的实际情况，特制订了以下的原则：
1、公平、公正、合理 。
2、具体细致，可操作性强 。
3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准 。
4、调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规 。
总的来说，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础 。
二、加强班级教学管理，形成良好学习风气 。
虽然高__班是年级公认比较好的班级之一，情况也许是这样 。但接触高__班只有两个星期，我还不能对这个班级下什么样的评论 。到底学生如何还需要进一步接触 。为了加强对本班的教学管理，尽快形成良好的学风，特拟出以下提高教学质量的集体措施：
1、把功夫下在课前 。
教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前 。教师要认真钻研教材，仔细研究备课，写好批注与反思 。力求在课堂上讲出适合于本班学生口味的课，具有实效性 。
2、把力量放在课内 。
教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：
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