工作室的工作总结怎么写 工作室的工作总结( 二 )


一、积极学习
名师工作室为我们的学习和发展提供了机会和平台,杨老师会经常请专家、教授给我们开讲座,以提高我们的理论水平,并鼓励我们年轻人参加实验、教学、微课制作等方面的比赛 。杨老师会在我每一次比赛之前给予很多帮助和指导,她认真的态度让我觉得这好像是她的比赛一样 。每一次准备比赛的过程都特别辛苦,但辛苦的过程之后就会感受到自己进步的喜悦,每一次比赛都是对专业的一次提升,也会让自己的内心更加强大 。加入工作室以来,我第一次参加了实验技能和实验创新比赛,模拟上课比赛,说课比赛,杨老师是给了我勇敢挑战自己的动力,也更大程度上激发了我的潜力 。
我珍惜工作室里的每一位同事和每一次学习的机会,在工作室的各种活动当中,我学到了很多教育教学理论并开阔了视野,为以后的发展奠定了基础 。
二、努力实践

1、课堂教学是教师成长的主要载体,是提高教师专业水平的有效途径 。在平时的课堂教学中,我都提前做好充分的准备,设计创新点,课后反复思考,总结经验,逐步形成了自己的教学方法 。在我校与宝安中学的同课异构活动中,我主动报名参加,与宝中的老师进行了切磋交流 。因为有平时的思考和积累,这一节课的整体设计,尤其是学生活动环节和板书设计环节赢得了两个学校听课老师的好评 。
2、年轻人的成长需要磨砺,而比赛就是最好的方式 。恰逢学校举办了首届青年教师教学基本功大赛,我在这次比赛的三个项目(板书设计比赛、答题比赛、读书心得交流比赛)中都获得了一等奖 。为了准备这次比赛,我多次翻阅《化学》课本,查阅资料,请教同事,尝试设计不同形式的板书,钻研近年各省市的中考题目和竞赛题目 。在准备比赛的过程中,我熟悉了中考题目的题型和一些知识点的呈现方式,对化学课的板书设计方式也有了更多的想法 。
3、区里先后还举办了化学学科的模拟上课比赛和综合实践课说课比赛 。对于这两项比赛,我的内心非常忐忑,因为“模拟上课”这个词是我第一次接触,说课虽然比较熟悉,但也从来没有尝试过 。我是应该先看看今年的选手如何比赛,来年再做打算呢?还是勇敢的尝试超越自己?思考了许久之后,内心逐渐地打退堂鼓了 。这个时候,杨老师说:“这样的机会不是年年有的,要抓住每一次进步的机会 。你作为工作室的成员,已经比别人有优势了,因为你的背后有一群人都会帮助你 。”杨老师的话给了我力量,我先从学习“模拟上课”和“说课”的定义开始,然后上网观看了大量的视频,认真解读大赛的要求和精神,再从专业的角度准备比赛 。准备工作花费了大量的时间,但功夫不负有心人,我在化学模拟上课比赛中获了区一等奖,在综合实践课说课比赛中获特等奖第一名,并代表福田区参加了市赛,也取得了优异的成绩 。这几次参赛的经历,是我将理论转化为实践的尝试,尝试的过程让我的技能得到提高,尝试的结果给了我继续挑战自己的勇气 。
三、不断反思
名师工作室为我们提供了提高自身素质的空间,也是我们互相学习,互相促进的大家园 。在这个大家庭里,通过参加讲座、比赛、听课、研读《中学化学教学参考》等方式的学习后,我虽然取得了进步,但更加认识到自己的不足 。因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,以更好的进行教育教学实践 。在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,不断反思,发扬优点,弥补不足,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平 。我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,成为一名合格的工作室成员 。
工作室的工作总结3
今年秋季,我有幸成为__名师工作室的一名成员 。在这个温馨和谐、积极向上的集体中,有深藏若虚、平易近人的__名师的引领,我结识了雷厉风行业务娴熟的彭敏、谦虚朴实清和平允的许明月、时尚开朗神飞色动的李妍等十多位姐妹 。从她们身上,我学到了许多宝贵的东西 。大家一起在研究中成长,在实践中提升,在合作中进步 。
在紧张繁忙而充实有序的工作中,一个学期转瞬即逝,反思自己的收获与不足,略作出如下总结 。
一、名师引燃,提高认识 。
工作室的领衔者__主任,专业知识深厚,教学经验丰富,有强烈的责任心且做事认真细腻,其他成员也一个比一个优秀,她们积极向上,谦逊好学,勇于探索,敢于创新的精神不断感染着我,很快引燃了我的工作激情,在学习和工作上给予我很大的动力 。加入工作室短短一个学期以来,让我开阔眼界,增长见识的同时,进一步认识到终身学习提升自身素养的重要性,加深了对数学学科的理解,汲取了更多新的教育理念和教学信息,在工作室优秀成员的引领下,从一个新的角度诠释和理解数学教育 。

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