11、“当然不是苹果啦 ， 梨也不对——对了 ， 鸟窝！”
这句话中的破折号表示解释说明 。
12、如果你也会变 ， 你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？
如果我会变 ， 我要变成神笔马良 。我拿起神笔画一条神龙 ， 骑着神龙来到了沙漠 。在那画一个强效吸尘器 ， 对着沙漠 ， 说声“吸” ， 这些沙子全部被吸进强效吸尘器里 。然后画上绿草、大树、小河、蓝天……什么？环境好 ， 可是太冷清？别着急我还会画上地上跑的小动物 ， 天上飞的鸟儿 ， 再画上房子、游乐园、电影院……
如果我会变 ， 我想变成一把大伞 ， 遮住半个天空 。突然 ， 空中一阵电闪雷鸣 ， 我真的变成了一把巨大的太阳伞 。我张开臂膀 ， 硕大的圆顶被我撑开 ， 我成了人们的避暑胜地 。白天 ， 人们在我的庇护下进行着各种活动 ， 老人们在下棋 ， 小朋友在读书 。到了晚上 ， 我这里更热闹了 。大人们津津有味地聊着天 ， 孩子们兴高采烈地玩着 ， 真是其乐融融 。
18、童年的水墨画
1、“山溪像绿玉带一样平静”运用了比喻的修辞手法 ， 把山溪比作玉带 。
2、《溪边》这首诗中小朋友在钓鱼（干什么） 。
3、这首诗中描写的景物有垂柳、山溪、人 、钓竿、红蜻蜓和鱼儿 。
4、这首诗有静、有动 ， 如两幅水墨画 。请把写“动态美”的语句用“﹋”画一画 。
忽然扑腾一声人影碎了 ， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声 。
5、《童年的水墨画》的体裁是诗词 ， 这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中”三个小标题 ， 摄取了一组儿童生活的镜头 ， 展现了儿童俏皮的生活场景 ， 静、动交织 ， 构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面 。
19 剃头大师
1、给上面加点的字选择正确的读音 ， 用“√”标出 。
2、请用一会儿……一会儿……造句 。
他一会儿唱一会儿跳 ， 忙个没完 。
3、结合上文 ， 说一说小沙害怕理发的理由是什么？
老掉牙的推剪常常会咬住一绺头发不放 ， 让小沙吃尽苦头 。老师傅眼神差了点儿 ， 总把碎头发掉在小沙的脖子里 ， 痒得小沙哧哧笑 。
20 肥皂泡
1、冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是吹肥皂泡 。
2、吹肥皂泡的技巧：慢慢地吹 、轻轻地”提 。
3、课文主要写了（做 ）肥皂泡、（吹）肥皂泡和（看）肥皂泡 ， 其中重点写的是（吹）肥皂泡和（看）肥皂
4、 *** 肥皂水的过程 ：我们把用剩的碎肥皂放在
一只小木碗里 ， 加上点水 ， 搅拌搅拌 ， 使它溶化 。
5、吹起来的肥皂泡很美丽 ， 五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转 。
21 我不能失信
一个星期天 ， 宋耀如一家用过早餐 ， 准备到一位朋友家去 。二女儿宋庆龄显得特别高兴 。她早就盼着到这位伯伯家去了 。伯伯家养的鸽子 ， 尖尖的嘴巴 ， 红红的眼睛 ， 漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
1、本段话共有4句话 。
2、 “特别高兴”、“早就盼着”说明宋庆龄想去伯伯家的迫切心情 。
3、这段话的主要意思是：写宋庆龄非常想去那位伯伯家的原因 。
22 我们奇妙的世界
一、根据课文内容填空 。
1、有时 ， 云彩在（蓝色）的天空中飞行 ， 如同经过（雕饰）一样 ， 呈现出（各种奇妙）的形状 ， 告诉我们许多奇妙的故事 。
2、冬天 ， 我们看到了房檐上垂下的冰柱 ， 它们好像一把把（锋利的刀剑 ）在阳光下闪耀 。等到（积雪）融化时 ， 从房檐上落下的（小水滴） ， 就像一颗颗珍珠 。
二、下面破折号的的作用是分别是哪个？
A、表示解释说明； B、引出下文；
C、表示语音的延长 。D、表示意思的转换、跳跃 。
1、你看天空的珍藏—— （B）
2、我们领略秋分的劲吹——树枝颤动 ， 树叶飘落 。（A） 3、我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子到地里 ， 生根、发芽 ， 不久就开花了 ， 花很漂亮 。(A)
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