人教版九年级化学教学视频 人教版九年级化学下教学总结( 二 )


4、严谨治学,因材施教 。注意培养学生细致、严谨的学习态度,减少学生在考试中出现的低级错误,平常训练时要严格要求,重视学生在学习过程中出现的各种错误,并帮助学生将错误归纳总结 。避免以后再出现类似的错误 。教师的日常教学应面对全体学生,注意对学生的学习兴趣,学习目的和学习策略的培养,抓两头,促中间,防止两极分化,大面积提高初中英语教学质量 。于是我加强对教法的研究,尝试分层次教学 。根据上期期末考试英语成绩和平时表现,将学生分成优,中,后进三等,上课时分配不同的任务并适时给出评价,以此激发学生的学习兴趣和求知欲 。
5、积极参与教研活动 。按时参与每周三的英语教研组活动,认真听英语教研组长发言和布置工作,积极参与备课组活动 。
三、个人学习
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学 。积极撰写教育教学论文,提升自我 。如本人撰写的论文《把握好每个课堂40分钟,教学质量的保证》获得省一等奖 。
四、反思教学工作,不断进取
以上是本学期所开展的一些工作,在实践中已经有所成效,但仍有不足 。作为一名教师,我是否出色完成了各项工作 。在看到一些成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足之处 。我要不断提高自己的英语水平,来更好地适应现在的英语教学 。在教科研方面的研究还要做得更加细和实 。为了更好地完成教育教学工作,更加严格要求自己,在工作中有开拓创新意识,争取以后做得更好 。让毕业班的成绩更上一层楼 。
人教版九年级化学下教学总结3
一、教学工作方面
首先要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考 。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学 。

注意讲清物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解 。对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动,在课堂讲授中,尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力 。
在习题讲析中,注意引导学生认真审题,挖掘隐含条件等 。此外,在习题的讲析中,注意习题的实用性,要结合知识考点进行练习 。同时要求学生多看书加深对知识的理解 。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测 。
二、教学研究方面
在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法 。不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革 。积极参加县区教研室、及学校组织的教研活动 。
通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平 。布置作业要有针对性,有层次性 。为了做到这点,我常常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果 。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
三、加强反思,及时总结教学得失 。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足 。不足有以下几点:
1、对于新课标的学习还不够深入,在实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、虽认真研读了一些有关教学方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!
总之,这学期有成功,也有失败,在教学中还存在很多不足 。只有我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻碍 。在今后的日子里,我还有很多地方需要改进的,例如:学习先进的教学方法,继续提高课堂气氛,课后更多地了解学生等等 。
人教版九年级化学下教学总结4
本学期的体育教学工作,主要是围绕着中考体育和考后的课堂教学两大摸块进行 。因为今年泉州市中考体育成绩不计入中考总分,仍是采用准入制的办法,就是达标中学录取的考生体育成绩只须达到C级及C级以上 。所以,师生们包括家长的应考心理氛围都相对宽松 。考试结果还算满意,除了个别协调性极差的学生达不到C,其他的均能轻松过关 。

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