中职哲学与人生教学总结 中职规范化学校教学总结( 五 )


【中职哲学与人生教学总结 中职规范化学校教学总结】一、采取的措施:
1、能认真完成学期初制定的教学工作计划 , 完成备课组的教研活动 , 在每一次上课前能认真备好课 , 在课堂上能上好每一堂课 。因为高二的大部分学生基础知识相对来说比较薄弱 , 而化学反应原理又比较抽象 , 在教学过程中我不断改变自己的教学方法来激发学生学习的热情 , 达到教学的效果和目的 。
2、这一个学期的教学虽然是一个选修模块的教学 , 但是从高考考试大纲的要求中 , 知道这一部分在高考中属于必考的内容 , 而且占的比重也是比较大 , 所以在高二年的整个教学过程中 , 我向高三年的老师借了相关的资料和考试大纲 , 再结合我们教学大纲 , 认真备好每一堂课 , 并能在原有教材的教学上补充了高考所要求的内容 。
3、有时间我就去听同组老师的课 , 在听课的过程中我学到了很多的知识 , 及时纠正了自己教学上的不足之处 。作为一个老师经验和方法非常重要 , 在平时教学中要不断给自己充电 , 不断提高自己 , 不能有所怠慢 , 学生的问题不能忽视 , 他们的问题提出 , 不仅体现了他们对知识的渴望 , 另一个方面也是对我的提高 。
4、在对学生作业的批改过程中 , 采用多种方式 , 比如面批 , 学生在对化学用语这一方面经常出错 , 所以在这一方面我下了比较大的工夫 , 在布置学生作业之前我总是先进行题目的筛选 , 让学生在做题的过程中有所收获 , 
5、在本学期高二基础年段的教学中 , 我能引导学生回顾已有的知识 , 在新旧知识之间架起“桥梁” , 设置了一系列问题情景 , 引导学生展开积极的讨论 , 在教学中提高学生学习的兴趣 。能帮助学生巩固知识 , 应用知识解决某些实际问题 。
二、存在的不足和问题
1、新教材实验内容和实验要求很高 , 尤其在高考中还有大型探究实验 , 由于学校实验条件和规模还达不到新课程改革要求 。尽管想尽办法 , 动足脑筋 , 但还是遗憾多多 。
2、练习的训练量还是多了些 , 由于学生生源的原因 , 基础差的学生多 , 教学进度总是滞后 , 要做到段段清 , 节节过关就显得前宽后紧的局面 。
三、下学期努力方向
1、对差生多些关心 , 多点爱心 , 再多一些耐心 , 使他们在各方面有更大进步 。
2、加强守纪方面的教育 , 使学生不仅在课堂上集中注意力学习 , 课下也要按校纪班规严格约束自己 。
3、以平等的心态去和学生交流 , 以真诚的心去换取学生的信任 , 真正做到将心比心 , 不仅让学生敬畏你更要亲近你 。
教育工作 , 是一项常做常新、永无止境的工作 。社会在发展 , 时代在前进 , 学生的特点和问题也在发生着不断的变化 。作为有责任感的教育工作者 , 我们必须以高度的敏感性和自觉性 , 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题 , 掌握其特点、发现其规律 , 尽职尽责地做好工作 , 以完成我们肩负的神圣历史使命 。完成学校各项工作指标 。
中职规范化学校教学总结5
本学期我担任初_的化学老师 , 承担_个班的化学教学 , 兼初_年的化学备课组长 , 并担任新教师杨梦凰老师的指导工作 。通过一学期的认真努力、扎实苦干 , 各方面取得较好成绩 。
一、课堂教育教学质量显著提高
本学期我以活化、优化、个性化为导向 , 联系学生实际情况 , 认真钻研教材教法 , 抓课本基础知识和基本技能 , 重视获取知识的过程和科学探究能力的培养 , 密切联系社会生活实际 , 抓好知识的应用 , 深化课堂教学改革 , 强化教学过程中的相互学习、研讨 , 培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值 。
二、主持教学研究工作 , 成绩显著

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