高中化学教学一直在秉承实践与教学相结合的教育理念，但一谈到化学的实践，无非就是实验室中的“瓶瓶罐罐”所组成，教师演示一下，学生模仿一下，写个实验报告而已 。其实，化学需要的不仅仅是实验室中的实践，我们需要更多的是一种开放式与探究式的理念，用不断拓展的思路去而对日益更新的化学知识 。高中化学探究式课堂强调开放性、灵活性，没有像知识目标那样明确具体的要求和水平，其目的就是要打破传统教学在统一规定下的教学模式，为学生提供了大胆创新、实现自我超越的学习环境 。
高中化学教学的基本要求
在进行教学的途中，要依据教材以及学生的特点进行教学方式的制定 。在理论教学中，穿插实验教学，利用多种方式实现理论与实践的结合，在制定教学方式的过程中，要遵循以下几个要求：
(一)教学方式符合学科特点
化学是一门实用性较强的学科，在生活中的应用也是非常高，学好化学在很多危急时刻可以起到很大的作用 。在进行高中化学教学过程中，要根据化学本身的特点进行教学，化学的很多知识都使从实践中得来的，课堂教学要培养学生的动手能力，运用实验课堂教学帮助学生理解知识[1] 。
【高一化学课堂教学方法有哪些】(二)重视教学方式的启发性
无论在教学中使用哪种方式，都要重视教学方式的启发性，引导学生对生活中发生的现象进行思考，有助于学生形成思考的习惯 。教师要重视对学生思想的引导，鼓励下学生进行自我思考，进行问题探究 。
(三)教学方式依据教材特点
化学教学在课堂教学中，除了引导学生对生活中的现象进行思考以外，教学方式也要依据教材的特点进行教学 。教学方式不管怎么改变，都不能脱离教材，教师要对教材内容进行深入理解，使教学活动的开展更具有针对性 。
(四)考虑学生的实际情况与特点
教师在进行教学的过程中，要对学生的学习能力以及情况有着充分的了解，根据学生的特点对教学方式进行改变 。学生在进行学习时，接受速度有快有慢，在制定教学方法的过程中，要充分考虑学生的特点进行教学，保证完成教学任务的同时还要保证教学质量 。
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