义是什么结构的字 以是什么结构的字( 二 )


练习写字应由慢而快 , 由简而繁 , 一步一个脚印 , 学会了一样再学另一样 。不能眉毛胡子一把抓 , 所有好的东西都想要 。结果是熊瞎子掰棒子 , 所得甚少 。或者根基不深 , 华而不实 。
练习一定要用心去钻研被临摹之物的特点 , 每次有所收获进益 , 有新的发现 , 方能进步 。不钻研 , 就不能掌握字的特点 , 或者是美的所在 。要发现字写的好的地方和不好的地方 , 避免不好的 , 发扬好的 。如果只是由着自己的性子任意写去 , 任你花上几缸墨 , 也只是自己原来的字 , 和字帖有何相干 。
【义是什么结构的字以是什么结构的字】所以说 , 练习时的一定要心无旁骛全神贯注 , 一心不能二用 , 古人有学奕学射的故事 , 奕秋常羊纪昌 , 各有其理 。
其次是全身放松 。古人学太极拳 , 练气功 , 打坐之类都要全身放松 。放松是全神贯注的结果 , 也能帮助集中注意力 。放松不是完全的无为 , 而是要去控制 , 只控制自己想要做的 , 想要写的 , 其它的事就当做不存在 , 要彻底撇开 。
其次是不急不缓 。写字的速度因人而宜 , 因字而异 。草书就是为了加快书写速度而创造出来的 。初始学习的时候 , 速度可以慢一些 , 把主要精力放在注意笔法间架上 。熟练是正确书写的结果 , 而不是开始 。一旦养成了不好的习惯 , 再改正要花更大的精力 。
下面说说我总结的结构间架布局 ***。
1、统一
统一的对面是怪异 , 突兀 。统一给人以安定的感觉 。丑是美的对面 , 反常的东西多有丑的意味 。统一的解释是大家一样 , 从整体到局部 , 从单字到整篇 , 方方面面都是如此 。由于要注意统一 , 那么在字的大小、方正 , 笔划的方向、长短 , 起笔收笔的形态等方面 , 都要一致 。
2、对称
在绘画中 , 对称是很重要的一个概念 。对称本身就是一种美 。我们谈到了笔划的重力作用 , 对称是满足重力要求的一种 ***。对称有多种 , 一是轴对称 , 对一条线对称 。一是平面对称 , 对某个平面对称 。一是中心对称 , 对某个点对称 , 到某个点的距离相对等 。
3、均衡
古人说计白当黑 , 美术字的写法中强调均匀 , 都是说明要注重笔划的位置长短 。连续的横或者是竖 , 彼此的间距大致要相当 , 比如“真、川” 。要注意笔划之间的力矩的平衡关系 , 数值要差不多 。“真”字的更底横 , 承载着上面的笔划 , 所以最长 。而且在竖的两面长短差不多 。这又反映了对称 。
中国字是方块字 , 各个方向都有一个参考线 , 有个限制 , 所谓字有八面 , 就是要注意这点 。换句话说 , 字要天覆地载 , 上面要能盖得住下面 , 下面要能承得住上面 , 要天庭饱满 , 地角方圆 。
均匀加上力矩的平衡 , 就是均衡 。
4、连贯
连贯的目的是避免突兀、龃龉、支吾、生涩 , 造成一种流畅的感觉 , 使人感觉顺利自然 。在行书草书 , 可以利用连笔来反映连贯的意思 , 在楷书 , 就要注意笔划的意味 , 形成连贯的形态 。比如长笔不能有很多的曲折 , 尤其是锐角折角之类 。笔划之间的连接要干净利落 , 不要有犹疑的意味 。
连贯还有一个呼应的关系 , 各个笔划之间有种无形的连系 。在起笔和收笔之间 , 各个笔划的相互关系之间 , 要能此开彼合 , 前呼后应 。高明者能够以断为连 , 以连为断 。
5、揖让
揖让是指笔划相互之间的处理 。一个字由许多的笔划组成 , 或者分成小的组成部分 。不同的笔划或部分 , 可以分出主次 。次要的就要顾及主要的 , 在空间大小、长短等方面 , 要以主要的为主 。总而称之 , 名为揖让 。比如“汉”字 , 三点水虽是偏旁 , 占位要小 , 又字有个交叉 , 显然要占多点位置 。过去有穿插谦让的说法 , 大意是主笔可以穿插于次笔之中 , 次笔要对主笔谦让 , 笔者的意思和它们类似 。

推荐阅读