(1)加强对我校以往中考取得辉煌成绩的宣讲 ， 让学生对学校对老师增强信心 ， 坚信只要按老师的要求去做 ， 就一定会取得好成绩 。
(2)充分发挥物理学科与生活联系紧密、实验多、学生动手机会多的特点 ， 提高学生学好物理的兴趣和信心 ， 增强各方面的能力 。
(3)开齐开足所有的演示实验和分组实验 ， 并尽可能创造条件多开设一些趣味性强 ， 动手机会多的实验 ， 让学生在动手探究过程中 ， 激发兴趣 ， 提高能力 。
(4)开展各种各样的课外活动来调动学生学习物理的兴趣 。如小制作(土电话、潜望镜、水果电池等) ， 小论文的撰写 ， 社会调查以及各种竞赛活动 。
3、狠抓教学过程的几个环节 ， 提高课堂效益 。
(1)集体备课：在遵守好学校关于教学常规的几条刚性规定的基础上 ， 重点突出研究 。
①研究新教材的.特点(该讲什么、做什么、讲多深、讲多难、如何实施) 。
②研究新课程标准的要求以及扬州市近两年的中考试卷 。
③研究学生的特点 。
④加强教师之间课间十分钟的交流 。
(2)课堂教学方面：
①针对本届学生的特点 ， 适当降低教学难度和教学进度 ， 注意夯实基础确保每个学生都能较好掌握好所学知识 。
②加强学法指导 ， 本学期的重点是指导如何听课 。
③增加课堂提问面和学生动手动笔的时间 ， 原则上不低于25分钟 。
④建立及时反馈制度 。
(3)教学案及习题的编写：
①强调教师在做完三本习题的基础上 ， 再编写教学案及习题 ， 注重选题的典型性、针对性、开放性 。
②强调作业的层次性 ， 英语班与普通班之间应有不同层次的作业 。
③注意试题的开放性与生活实际相联系 。
(4)作业的布置与批改：
①杜绝完全用外来的资料做作业 。
②注意难度和分层 ， 注重指令性作业与指导性作业相结合 。
③强调有布必收、有收必改、有改必评、有错必纠 。
(5)培尖补差工作：对尖子生做好引导工作 ， 让他们积极主动地去自学钻研 ， 期中考试后组建物理竞赛小组 ， 进行强化训练 。补差工作 ， 坚持后进生优先原则即优先提问、优先辅导、优先面批 。
4、利用教研活动定期开展教学情况分析 ， 根据每个班的学生特点 ， 成绩的差异 ， 找出每阶段的薄弱环节 ， 有针对性的出好补偿练习 ， 争取每章知识减少差生面 。在每课时分析时 ， 针对本年级学生配备怎样的课堂练习 ， 配备怎样的课后练习 ， 要进行认真组合、筛选与变化 。
5、定期举办各种形式的观摩课 。要求每位教师每学期上好一节示范课或教学研究课 ， 共同探索提高课堂教学效率的方法和途径 。并采用一种新的公开课开展方式 ， 即先确定课题、人选 ， 再集体讨论方案 ， 再上课、评课 。
总之 ， 我们的育人目标是为了每一位学生成功 。在成就学生的同时也成就我们的老师 。省《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神 ， 学校的《十_五发展规划》带给我们的思考是无限的 ， 对学校发展的影响是长远的 ， 希望我们全组老师和学生在新的教育形势和机遇下 ， 再创新的辉煌 。
【八年级物理备课组工作计划 物理备课组工作计划10篇大全】
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