人教版九年级政治学科教学总结4
本学期九年级思想品德备课组工作，在校教研室、教学处及政治科组的支持和帮助下，顺利完成了本学期的教育教学工作 。在学期结束之际，对这一学期工作进行总结反思如下：
一、工作的收获:
1.开学伊始，我备课组老师结合课程目标结合学情，认真制订学期个人教学工作计划 。
2.坚持集体备课，不断钻研教材教学
我备课组的成员基本上都是第一次教七年级政治，对教材内容较陌生，所以对教学大纲和教材较认真钻研，认真学习新课程标准，注重新课改的教学理念，力做到精心备好每堂课，既备教法又备学法，既备教师又备学生，注重学生的主体作用 。由于我组成员较少，所教班级较多，教学任务较重，我们充分利用集体备课这一机会(星期二上午是我科组活动时间)，3位老师共同分析每单元教学重、难点，通过个人谈想法，讲教法，互相间交流研讨，互通有无，尽可能实现有效教学 。如在教学有关法律法规的知识点时，我们三位老师想方设法以通俗易懂的语言解释法律专业术语，以典型案例帮助学生掌握相关知识点——民事违法、行政违法和刑事违法等等 。
3、作业的布置和批改较认真负责 。根据七年级思想品德的特点和有关部门的要求，确定每班每周作业2次，每上完一堂课做一次课后作业 。为实现有效教学，七年级组科任老师对习题精选、精练、精讲;同时各位老师对作业做到了全批全改，在批改作业过程中尤其注重学生书写和答题的规范性培养 。
4、努力抓好师徒结对工作和年轻教师的公开课活动 。傅文玉老师拜杨小虹老师为师，开展帮扶教学工作 。在帮扶中，师徒集体备课，相互听课、评课，不断地总结反思教学工作中的方法和技巧，相互促进，彼此都得到了极大的提高 。同时，傅文玉、杨小虹老师本学期均完成了组内的汇报课，获得科组老师的好评 。
5、积极参与了海南省、海口市、本校及其他兄弟学校的教研、教学活动，抓住一切机会学习和提高自己 。本组先后组织参加了海口市网上教研活动，还观摩了海口市的中招政治调研课 。“他山之石，可以攻玉 。”通过参加此类活动，让我们不至于坐井观天，及时发现别人的长处，弥补自己的短处，以提高自己的综合素质水平和能力 。
二、存在的问题：
1.参加科研活动的深度不够，如只注重公开课的开展，忽视教学反思、教学体会的撰写 。
2.教学中，不能有针对性地开展教学;平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够，学生对思品的关注度不多，对学生应试指导不够，高分低能现象依然存在 。
3.新课改理念运用于实践较少 。虽然受新课改春风的熏陶，大家思想上、观念上发生了较大变化，但是对于新课改理念落实的还较少，课堂上还是较多地采用传统的教法，给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多 。
三、今后的努力
1.更严格地抓好备课组建设 。
2.继续学习新课程标准，充分利用各种资源，合理利用资源为教学服务 。
3.使备课组内的教研氛围再浓厚一点，消除本组成员的惰性，鼓励本组成员多学习专业理论知识，多看多写，注重教学反思，积极写体会心得和教学论文 。提升本组成员整体的教学教研水平 。
我们将始终抱着严谨、认真的态度，不断创新，努力将工作做得更好!
人教版九年级政治学科教学总结5
本学期九年级思想品德备课组工作，在学校及各班班主任的支持和帮助下，顺利完成了教育教学任务 。在学期结束之际，对这一学期工作进行总结反思
一、努力及收获
1、支持学校工作，积极完成任务 。
这一学期里，我们备课组积极服从学校安排，认真及时制定教学计划，按时进行集体备课，注重集体备课的实效性，积极落实各级各类教学观摩和教学研究活动，一丝不苟地完成教学常规工作 。
2、坚持集体备课，不断钻研教材教学 。
备课组的成员认真钻研教学大纲和教材，认真学习新课程标准，努力做到精心备好每堂课 。由于我组成员较少，所教班级较多，教学任务较重，我们充分利用集体备课这一机会，大家共同分析每单元、每一颗甚至每一框题的教学重、难点，通过个人谈想法，讲教法，其他人提建议，互相间交流研讨，互通有无，最终确定每单元具体内容的授课方法，从而达到事半功倍的效果 。
3、发扬团体合作精神，注重相互学习 。
由于我组成员少，任务重，因此在日常工作中，我们互相合作，互帮互助 。无论哪位教师在网上或其他渠道得到有用的教学资料，大家都能做到资源共享，这就大大提高了我组备课效率，从而为课堂教学效率奠定了一个好的基础 。其次，我们还坚持组内相互听课、评课，为同组成员提出中肯的建议 。另外，我们还利用课余的点滴时间互相讨论问题，及时解决教学中出现的问题，排除教学中的困惑，互相切磋，共同进步 。
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