在我们__，我最感受到的是领导一直倡导的沟通、团结、合作的意识，领导的精神这一工作理念深深地感染着我，激励着我，让我能够正确地认识自己，坚持谦虚的工作态度，顾全大局，融入团队，多学习别人的长处，循序渐进 。
艺术组的工作非常繁忙 。在日常学科教学的基础上，我们还承担了学校和各级部门的宣传工作 。随着学校规模的发展和学校文化建设的需要，美术教师在课堂教学、第二课堂、学校宣传等方面投入了越来越多的时间和精力 。那么，如何处理另一项重要的副手工作呢？
在我看来，勤奋的沟通和积极的协调是关键 。
首先，艺术专业是一个整体 。每一位艺术教师都有出色的业务和自己的专长 。有时候我们需要在工作中配合一些大型的宣传活动 。当工作任务集中、紧迫时，我总是积极主动地与科长杨先生进行沟通，达成共识，然后与同一科组的老师讨论具体措施和工作的具体安排，集思广益，做好科学分工，以确保工作的效率和有效性 。
在小组交流中，我从不忽视与班主任的沟通与协调 。在我看来，在学校工作中没有小事 。每一项工作都是学校教育和教学的重要组成部分，可以有优先权，但我从不偏爱其中一项 。因此，作为班上的副班长，我总是主动了解班上的班级事务 。当学校的宣传工作与班级工作发生冲突时，我会主动向班主任请示并做出调整 。由于班主任的理解和支持，我工作时总是情绪激动，尽量不因为学校的其他工作而增加班主任的负担，从而影响班级管理 。我经常在不迟到的时候加班来完成一些宣传任务 。即使任务的紧迫性影响了后期的自学，我也总是和班主任一起调整后期的自学 。因为我知道班主任的工作也很辛苦，他们也有很多事情要做，他们的任务也很重 。学期末，在学校的培训团队结束后，我取得了进步，下课去上第二节课，以便班主任能够抽出时间辅导学习困难的学生，提高班上的整体成绩 。
细节决定工作的成败，沟通、沟通和协调是学校工作的关键，不忽略任何细节 。学校的整体工作是一盘棋 。我们的每一位老师都应该是一个可以自由驰骋的棋子 。在前进的过程中，这个棋子不应该总是想着走自己的直线，而应该在总体规划下与其他棋子合作 。这样，我们的国际象棋才能真正活下去，顺利进行，顺利进行 。在学校的领导下，我们的每一个岗位都应该是一盘活棋，遥相呼应 。
第二，心和进取是工作实施的基础
用心做事不难，做事积极不难 。万总过去说过，如果你在别人的压力下爬黄岐山，你会感到非常痛苦，如果你主动爬黄岐山，你会非常快乐 。校长以攀登黄岐山为例，生动地说明了主动和被动工作对人们心理的影响 。
在我的工作中，我总是进取、积极、专注、乐于完成小组和班级的一切 。与班主任讨论交流每一位学生在课堂上的学习和行为表现，努力做好班主任的助手，积极与家长沟通，以适当的方式向家长传达生活管理者和班主任的关爱和精心教育，为了让家长了解孩子的在校情况，让家长放心满意，特别是班上成绩差的学生，我会把英语老师课后为学生补课的每一点反馈给家长，让家长相信，我们的老师不会放弃这些孩子，而是对他们充满信心 。
著名教育家陶行知先生说，教师的工作是抱着一颗心而不去抓半棵草 。特别是我们的小学老师，特别是我们的__小学，这是一所完全寄宿制的私立学校，需要我们付出更多的爱和智慧 。孩子们整天都在上学，他们成长的每一点都离不开我们的精心教导，我们的任何疏忽都可能在孩子成长的过程中造成终生的遗憾 。因此，我们的教师首先要有一颗无私的博爱之心，同时还要有一颗善于引导学生的智慧之心 。这颗心是善教、能教、乐教的科学工作方法 。只有掌握了科学的工作方法，才能真正感受到孩子们童心般的圣洁 。多年的工作经验使我养成了良好的思维习惯 。正是这些思考和自我总结减少了我工作中的许多弯路，赢得了许多学生和家长的信任 。
二、理解与合作是快乐工作的关键
在__工作后，我有幸与许多经验丰富、责任心强的班主任以及许多业务优秀、教学成绩突出的美术教师合作 。从他们那里，我学到了很多关于管理和教学的知识 。真正让我感动的是他们的理解和宽容让我在工作中感到快乐 。他们了解我和学校的工作 。当我提出小组有临时和紧急的工作要做时，班主任可以微笑着说：你去忙吧 。当课组的工作部署完成后，我们的美术教师能够履行职责，保质保量地完成工作，并且由于与班级管理的交叉而导致工作流程延迟，我在美术课的同事们积极互相帮助，从不互相抱怨 。是班主任的理解和支持让我的小组工作愉快，是班主任的宽容和理解让我的班级管理愉快和满意 。
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