英语学科团队以积累和表达为乐考重点 ， 为学生创设交流环境 ， 让他们唱一唱 ， 说一说 ， 把学到的用起来 ， 是英语学习的重要目标 。
在美术乐考现场 ， 孩子们转动转盘 ， 转到什么画什么 ， 转到什么捏什么 。 在轻松的考核氛围中 ， 发挥出最好的水平 。 这样的乐考 ， 展现了孩子们的美术功底 ， 蒙了孩子们的审美能力 。
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半张A4纸能够越变越长 ， 几张挑战牌可以变出魔法 ， 这是城南小学“乐考嘉年华”的科创体验活动 。 科创体验活动中 ， 还有“轨迹训练”和无人机表演 。
“哇 ， 我有27个印章！”“我的印章印满了！”活动后 ， 孩子们计算着自己通过努力获得的小印章 。 “努力就会有收获 ， 认真对待就会有结果 ， 认识这一点是孩子们在活动中收获的比知识和能力更重要的宝贵财富！”学校相关负责人介绍 。
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排版丨微微
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