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进行高强度学习 ， 成绩一定好吗?
很多家长会觉得让孩子高强度的学习能给孩子带来优势 ， 让孩子能够弯道超车 ， 而一些例子似乎也证明了给孩子按加速键 ， 让孩子在短时间内突击学习 ， 也能获得不错的成绩 。
这往往会给他们带来一个错觉 ， 误以为高强度的集中学习的学习效果很不错 。
孩子的人生慎按加速键大家还记得2017年考入商丘某大学的天才少女张易文吗？
她之所以当时成为新闻人物 ， 不在于她上大学考了多少分 ， 而在于她考取大学那年年仅10岁 。
可是 ， 上了大学之后的张易文 ， 因为没有了父亲的规划 ， 在大学里显得无所适从 。
不光自理能力远远低于其他同学 ， 而且因为不是同龄人 ， 和同学间的交流都成问题 。 同学们也不愿意和这么小的幼稚的孩子玩 。 所以张易文感到很孤独 。
因为父亲不再对她一对一辅导 ， 在大学里老师面对的是几十个学生 ， 而且大学知识对于张易文来说生涩难懂 ， 渐渐地 ， 她失去了学习的兴趣 。
对学习采取无所谓的态度 ， 认为学不会就是学不会 。
现如今 ， 大专毕业的她只能回到家中的私塾当助教 ， 每天帮妈妈批改作业 。
如果她父亲不是过早按下学习的加速键 ， 那么她按部就班地上学 ， 可能她会收获不一样的人生 ， 也许就不至于独自品尝后悔的苦果了吧！
所以家长要尽可能地了解孩子 ， 制定符合他特点的教育方式 。
不可照搬网络上偶然的成功案例 ， 毕竟我们大多数孩子都是平凡的普通人 。 家长要认识到这一点并接受 ， 孩子才能舒心又高效地学习 。
过度学习键更要谨慎使用“天才是百分之一的天分 ， 加上百分之九十九的努力”
这句话我们都听过 ， 可过犹不及 ， 这百分之九十九的努力也要张弛有度 。
聪明的孩子从来都不是“逼”出来的 ， 并不是每一个孩子都适合高标准、严要求 。 每个孩子有自己的个性 ， 家长应该尊重孩子 ， 不要压抑孩子的天性 ， 不要为孩子做决定 。
小天的父母对小天的学习抓得很紧 ， 从小天上初中以来要求孩子每天学习时间要达到十个小时 ， 说这都是为了他好 ， 而小天也很理解父母的苦心 ， 他本身学习也很自觉 ， 每天晚上花大量的时间预习和复习功课 ， 周末也在家里专心看书 ， 写作业 。
小天一天下来平均学习时间可达10小时 。
可是小天的成绩却并没有很大提升 ， 这次期中考试的成绩甚至还退步了 。 父母很是着急 ， 却不知道如何是好 。
小天自己也很焦虑 ， 已经有些厌学情绪了：
明明自己已经花了很多时间学习 ， 成绩却没有提升；明明会的题到了考试却做不出来 。
当孩子付出比同龄人多出好几倍的努力 ， 却得不到家长想要的结果时 ， 孩子学习压力会增大 ， 心理压力也大 ， 加上没有什么时间参加课外活动 ， 长期处在这种学习的压力下 ， 孩子会产生消极的思想 ， 长期下去可能会抑郁 。
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