写一篇500字的作文(勤奋的人)
《一个勤奋的人》的作文是500字 。
一个炎热的夏日,树上的蝉“蝉,蝉”不停地叫 。下午最后一节课结束后,学生们三五成群地走出教室 。
这时,教学静悄悄的,只剩下小明一个人 。他左手拿着笔记本,右手拿着笔,坐在座位上认真做作业 。
“小明,别写了 。这么热,我们出去玩吧!”不仅仅是什么时候,好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚圆的竹竿站在窗外,对小明挤眉弄眼 。“你去不去?”小明停止了写作,开始思考 。“没有,我还没有完成作业,还没有复习功课 。”他对小林说:“你自己去玩吧,我得做作业 。”之后,小明继续低头做作业 。小林摇摇头,失望地离开了 。
小明埋头于写作和计算,他花了一段时间才完成作业 。“嘿,这次我要上场了 。”他一边收拾东西一边站起来说道 。当他转过身抬起头时,他突然看到了墙前的那幅画 。图中的同学似乎在对他说:“老师让我们玩之前先复习功课!”没错 。我还没复习功课呢!”转念一想,小明赶紧坐下,翻开课本,复习功课 。......
窗外,知了还在尖叫“知了,知了” 。一阵凉风吹来,窗外的竹林突然沙沙作响,摇动着它们纤细的身躯 。他们有的悄悄探进教室,看着小明,好像在说:“啊,这孩子真勤快!”
《一个勤奋的人》的作文是500字 。
在过去五年的小学生活中,我遇到了许多不同的人:安静、活跃、顽皮、渴望学习...在众多的同学朋友中,我的同学李丹蕾是我最喜欢也是最难忘的 。
李丹蕾留着黑色短发,弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛 。她有一个充满智慧的大脑袋 。
李丹蕾是我们班的尖子生,每次考试都名列前茅 。她的好成绩取决于“勤奋”这个词 。
我记得上学期结束的前两周 。一天晚上,我很早就完成了作业,想找几个朋友一起玩游戏 。就给她打了个电话,她说:“考试快到了 。我打算在家复习功课 。我今天不玩了 。”听到这里,我感到很难过 。李丹蕾很重视学习,但我作为她的朋友,为什么没有学习她努力学习、勤奋学习的精神呢?
还有一次,周六,我和她去打羽毛球,她不肯说,“我作文还没背,你找别人一起打吧!”“我也没背 。不管怎样,还有明天 。你明天背诵还不晚!”我说 。“不行,我明天有课,今天还要背 。我要往前开,你快回家背 。再见!”我被她的话感动了 。是的,“明天就是明天,明天太多了 。”这句话不是为了教育我这种没有时间观念的人吗?我马上跑回家背书 。
这是李丹蕾,我敬佩,也永远不会忘记——不玩游戏就复习功课;不打羽毛球,需要代言的“傻子”!然而,如果你不这么笨,你就不会是我们班的尖子生 。
《一个勤奋的人》的作文是500字 。
每个人身边,可能都有一些你敬佩的人 。我身边也有这样的人 。她是我的同学,小琪 。她相貌平平,但勤奋好学 。
我记得在一个闷热的夏夜,小琪放学回家 。她推开门,走进书房,放下书包,拿起文具,又开始了她的作业之旅 。这个时候房间还是很闷热,夕阳照进房间,好像在告诉她这个时候做作业太难受了 。然而,这一切都不能阻止她努力学习 。不一会儿,小琪汗流浃背,汗珠子湿透了她的头发和衣服 。她用手擦了擦,然后打开风扇,继续做作业 。正在做饭的爸爸进来说:“小七,太热了 。出去吃点西瓜退烧 。晚点去商场,凉快一下,回来做作业 。”“不,有很多作业 。让我们等到周末吧 。”唉,小琪平时爱逛街,但是现在为了学习,连自己平时最喜欢的都被搁在了一边,割爱真的很痛苦 。
晚上10点,小琪不停地写、读、背 。明亮的光线照在她瘦弱的身体上,把她的影子拉了很久 。她妈妈还在客厅看电视,可怜巴巴地劝她休息一下 。小琪伸着腰说:“妈妈,向大海学习是没有止境的 。要实现你的理想,你必须努力 。”
小琪不仅在家,在学校也很好学,走亲访友时经常带书 。她读的书包罗万象,天文地理什么的都有 。有时她坐在公共汽车上,如此着迷于阅读,以至于她实际上坐在她的头上 。
她勤奋好学的事迹传遍了学校 。老师教育学生时,总是说:“请向小琪学习,她多勤奋!”小琪的行为也深深地影响了我,给我留下了深刻的印象 。我必须以她为榜样,做一名勤奋的学生 。
《一个勤奋的人》的作文是500字 。
在我心目中,有很多人非常努力,比如妈妈,爸爸,老师.....................................................................................................................................................
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