哥伦比亚大学|在崇尚快的时代，如何用“慢”来修复教学困境？丨主题书单( 五 )
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《儿童的人格教育》，[奥]阿尔弗雷德·阿德勒 著，田颖萍 译，新华先锋丨陕西师范大学出版总社有限公司2021年5月版。
在奥地利精神病学家、个体心理学创始人、“现代自我心理学之父”阿尔弗雷德·阿德勒看来，在孩子成长过程中，人格培养比考试分数更重要。阿尔弗雷德·阿德勒认为，一个人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法培养儿童自信、勇敢、独立、坚强的品质和积极与他人、与集体合作的能力。
《儿童的人格教育》是阿德勒的教育心理学代表作，该书旨在破解儿童的心理行为密码，揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源，帮助父母学会用正确的教育方法，培养儿童拥有自信、独立、勇敢、坚韧、合作等健全的人格。
作者丨何安安
编辑丨张进
校对丨柳宝庆
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