作文|高中生用“原耽语录”写作文，被老师批评太矫情，高考恐怕要吃亏作文

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作文是在语文试卷中占据最大分数比例的单题，但是写好作文并不是那么容易的事情，就连很多著名作家在学生时代都搞不定作文分数，可见作文与写作并不完全是一回事。

作文与写作仅有一字之差，却在具体写法上差距相当大，写作可以是一种爱好和习惯，可以自由发挥、自选题材，但是作文就是一道有着考察意义的大题了。
如何写好作文呢？我们经常听学生时代的语文老师说，写作文的时候，好词好句一定要多运用，词藻华丽优美了，你的作文分数也会得到相应的提升。
但是如果一篇高中生的作文只有堆砌的华丽辞藻，没有任何营养价值，只会让人觉得矫情，而不是文笔好，今天就来讲一个鲜活的例子。
高中女生用原耽语录写作文，被老师批评太矫情古诗文中有一句很经典的形容，叫做“为赋新词强说愁” ，用这句话来形容当下很多高中生、初中生写的作文，可以说是再贴切不过了。
什么是为赋新词强说愁呢？其实大家可以简单粗暴地理解成无病呻吟、或者网抑云，这种写作手法平日写写日记、随笔什么的没啥问题，但是用来写作文可就太吃亏了。
一个刚上高中的女孩子，在网络上分享了自己刚写的作文，在这篇作文中，她摘抄了当下最火的“原耽语录” ，至于原耽是啥，大家自行查找。
整篇文章看下来，给人的感觉好像就是，她似乎表达了一些东西，但又似乎啥都没表达，不过遣词造句什么的还是很美的吧，有种青春的感觉。
【作文|高中生用“原耽语录”写作文，被老师批评太矫情，高考恐怕要吃亏】
这个女孩子可能是觉得这篇文章写得很成功，或者是觉得这篇文章是在向她喜欢的文学作品致敬，但没想到却遭到了老师和网友们的批评。
大家一致认为，这篇作文太矫情、言之无物，通篇下来没有重点，虽然每一个句子都很华丽很优美，但是这种作文在考试时永远都不会得高分。
用原耽语录写成的作文遭到批评，恐怕在高考的时候很吃亏由于网络上批评的声音大过赞美的声音，笔者也特意咨询了身边的教师朋友，的确从老师的观点来看，这样的作文在高考考场上恐怕会吃大亏。
首先，如果高考文章有查重的话，这篇文章估计要“全篇飘红” ，因为疑似全篇都是在扩写歌词、经典语录，没有自己的想法和东西。
其次，这种文章言之无物，尽管可能会让老师觉得你的文笔很好，可是在高考作文的考察标准中，这篇文章的分数只会很低。
高考作文考察的可不仅仅是优美的文笔，学生还要做到文章框架清晰、思维逻辑缜密，言之有物，有观点，再来一点深度就更好了。