教师节|一个中医人的教师节感想( 二 )
老师当以德行为本 。 正如《大学》所言：“德者 ， 本也” 。 作为一个中医人 ， 我重视修养德行 。 我致力于以德立身 ， 同时以德立学 ， 我自认为 ， 为人师表一定要砥砺厚德 ， 这样才能用高尚的人格感染学生 ， 用学识的力量感召学生 ， 方能成为“学高”、“身正”、有道之师 。
自古以来 ， 教师都是最伟大、最神圣的职业之一 。 作为一个中医人 ， 也作为一个教师 ， 我也承载着每位学子的热诚期待和崇敬 。 我愿意做一个好的老师 ， 我要求自己不但有足够的中医素养 ， 更要严于律己 ， 保证我有充足的底气和实力帮助学生进步 。
作为一个老师 ， 唯有以身作则、率先垂范 ， 才能担当起教师这个责任 。 于我而言 ， 以后继续做好以下几点：其一 ， 当然是心定于中医 ， 定而静 ， 静而安 。 对中医有信仰 ， 且一生不离不弃；其二 ， 要为学生做一个中医业务精湛、学识渊博的学问之师；其三 ， 继续自觉提升身心修养和人格品质 ， 把涵养师德师风和教书育人统一起来 ， 以德立身、以德立学、以德施教 ， 把正确的价值观和人生观传授给每一位学生 ， 帮助学生把握好人生方向 。
中医是“以人为本”的学问 ， 而教育的意义也在于把人放在第一位 ， 以人作为教育教学的出发点 。 从这个角度来说 ， 中医与教育的理念是相通的 。 中医临床离不开人 ， 中医教育更离不开人 ， 我对于中医教育的理解是 ， 中医教育的核心理念即是顺应每个学生的禀赋 ， 提升每个学生的潜能 ， 让每个学生都能完整全面地传承中医 。 同时 ， 我们推广中医、传承中医的目的也是“以人为本” ， 一方面让病人早日康复 ， 这是用中医来治病救人；另一方面 ， 让不病的人不再患病 ， 这是用中医理念来“治未病” 。
作为一个老师 ， 我愿意帮助每位学生进步 。 我的观点是 ， 学生的进步就是我的进步 。 学生能帮助病人康复 ， 也是我的目的 。 所以 ， 在临床教学过程中 ， 我绝不保守 ， 也没有必要保守 。 事实上 ， 我唯恐学生学不到我的本事 ， 当然也绝不会把什么方子藏着掖着 。 临床带教学生时 ， 凡有值得注意的辨证、用方、用药特点 ， 我一定会为学生点出 。 无他 ， 就是希望学生能早日成才 。
我常跟学生们说：“你们跟我学习中医 ， 不但要在临床上做一个好中医 ， 还要做一个中医传道者 ， 把中医理念传播出去 ， 这样才能让更多的人受益于中医 。 ”作为一个中医人 ， 我相信 ， 中医的未来无限美好 。 作为一个老师 ， 我相信 ， 我的学生都是非常了不起的 ， 他们将会做的比我更好 ， 他们每个人都将成为一棵大树 ， 将会把中医继续普及到全国各地 。
【教师节|一个中医人的教师节感想】一位教育工作者说：“对未来最大的慷慨 ， 就是把一切都奉献给现在 。 ”这既是我的心声 ， 也是我的坚守 。 衷心祝愿每一位教师都节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福 。 （董洪涛）#教师节#
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