教育|两个女儿伦敦私校在读，家长亲述：英国小学教育的那些事( 二 )
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另一个目标 ， 就是 社会参与度 。
每个人的一生都很短暂 ， 除了枯燥的工作以外 ， 这一生还要有一些精神上的享受 ， 所以要发展精神和文化修养 ， 也就是能提升未来每个年轻人文化方面的思维参与度 。 也就是让这个社会通过文化的繁荣来让每个人参与到文化活动当中来 ， 能让社会文化的繁荣 ， 能够让整个社会繁荣 ， 这是第2个目标 。
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第三个目标 ， 更着重于关注一个年轻人他离开学校之后的生活 。
接受教育 ， 毕竟是短暂的 。 未来的人生历程 ， 大部分时间还是要独立的在社会上生存发展 。 如何让年轻人在社会上能够成功 ， 能够充满个性的有一段自我愉悦的美好生活？这些都是英国教育在关注的 。
下面我们详细来说一说 。
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英式教育的特点
英国人做过一个分析调查 ， 他们发现一个孩子 ，读写能力和数学能力比其他的孩子更优秀的话 ， 未来获得一个好的职位的这个可能性会更高 ，他能够创造一份更优秀的事业的可能性就更大 。
所以 ， 整个英国教育 ， 都非常重视怎么去提高孩子的读写能力和良好的数学知识 。
英国小学阶段 ， 是打基础的最黄金的阶段 ， 重点是放在培养孩子的优质的读写能力上 。 也就是 ，让一个孩子看到一本书就想读能读 ， 而且有热情的去读 。 能够写得出来 ， 而且他爱写 。
英国的小学教育 ， 从课程结构到核心的课程安排 ， 大量的学习目标都是围绕着提高孩子的读和写能力 。
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数学也是非常重要的 。
英国小学教育非常善于反思自己的问题 。 我和英国的小学老师 ， 小学校长也经常比较深入的去交流 。 我发现英国一般小学认为 ，相比于中国学生 ， 英国学生在数学方面的落后 ， 并不是整体数学水平和数学能力的落后 ， 而主要是运算能力的落后 。
他们认为 ， 英国的整个的教学体系里面它的运算能力培养是不太够的 ， 所以更多的向中国来学习怎么去提高孩子的运算能力 ， 现在每年也开始从中国引进一些数学老师 ， 还有就是引用一些中国的教材 ， 这是英国学校对数学能力的重视 。
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英国教育的第二大教育的目标就是培养一个孩子的文化修养 。
一个孩子 ， 如果没有培养良好的音乐鉴赏力 ， 以后就算有再好的欣赏音乐的机会 ， 他可能也听不懂 。
英国的教育 ， 就是让孩子能听得懂音乐 ， 看得懂话剧 ， 看得懂体育 ， 有自己喜欢的运动 ，能够看得懂一些人类千百年来积累了一些文化历史的作品 ， 能被一些除了物质金钱以外的东西——人类物质精神文化的一些营养品去滋养 。
这样 ， 当他们长大了 ， 在工作之余 ， 可以通过这些来获得排解和舒缓 。
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我在英国生活 ， 观察了很多英国老年人 ， 发现很少能看到他们没什么事就坐在阳光底下晒太阳 。
因为英国老人都有他从小培养起来的爱好 ， 有的人爱好音乐 ， 有的人作曲 ， 有的人吹小号 ， 有的人喜欢足球 ， 看看球赛 。 也就是每个人精神的滋养都非常的完善 ， 这背后 ， 其实就是教育阶段帮他们来形成的 。
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