服务|课后服务今秋实现义务教育学校全覆盖 每周开展5天 每天至少2小时
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本报北京7月13日讯（采访人员林焕新）“截至5月底 ， 全国共有10.2万所义务教育学校开展了课后服务 ， 6496.3万名学生、465.6万名教师参与了课后服务 。 其中 ， 城区学校覆盖率为75.8% ， 学生参与率为55.4% ， 教师参与率为62% ， 部分大城市课后服务学校覆盖率超过90% 。 ”在今天教育部召开的新闻通气会上 ， 教育部基础教育司司长吕玉刚公布了课后服务的最新数据 。
据介绍 ， 2017年以来 ， 《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》等文件出台 ， 完善课后服务有关管理制度和保障机制 ， 课后服务工作取得重要进展 。
针对现存各地工作进展不够平衡、有的地方课后服务时间偏短、有的经费保障不到位等问题 ， 吕玉刚指出 ， 近期教育部作出进一步部署 。
【服务|课后服务今秋实现义务教育学校全覆盖 每周开展5天 每天至少2小时】在全面覆盖方面 ， 各地各校要从实际出发 ， 一校一案制定完善课后服务的具体实施方案 ， 确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖 ， 并努力实现有需要的学生全覆盖 。 学校要广泛深入宣传课后服务实施的方案和服务特色 ， 积极引导有需要的学生自愿选择参加课后服务 。
在保证时间方面 ， 推行课后服务“5+2”模式 ， 即学校每周5天都要开展课后服务 ， 每天至少开展2小时 ， 结束时间要与当地正常下班时间相衔接 。 对家长接孩子还有困难的 ， 应提供延时托管服务 。
在提高质量方面 ， 学校要结合办学特色、学生学习和成长需求 ， 充分调动教师积极性和创造性 ， 积极开发设置多种课后服务项目 ， 切实增强吸引力和有效性 。
在强化保障方面 ， 教育行政部门要会同有关部门完善课后服务经费保障办法 ， 明确相关标准 ， 采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费 。 同时 ， 加强对各地课后服务工作的动态监测和督导检查 。
自2015年开始试点课后服务工作以来 ， 广东省深圳市开展课后服务取得良好成效 。 截至目前 ， 全市义务教育阶段公办学校都开展了课后服务 ， 73%的小学生、83%的初中生参与了课后服务 ， 各校学生、家长的满意度均在90%以上 。
深圳市教育局局长陈秋明在通气会上总结了深圳开展课后服务的5项基本原则 。 一是坚持自愿原则 ， 尊重学生意愿、家长意愿、教师意愿；二是坚持政府主导、学校主责原则 ， 财政补贴每生每年1000元；三是坚持全覆盖原则 ， 全市义务教育阶段公、民办学校有需求的学生全覆盖；四是坚持多方参与原则 ， 鼓励教师、退休教师、志愿者、家长、社会机构等共同参与 ， 鼓励社区少年宫、科技馆、体育艺术场馆、高科技企业等为课后服务提供资源；五是坚持安全第一原则 ， 要加强安全管理和疫情防控 ， 确保师生安全和身心健康 。
吉林省长春吉大附中力旺实验小学校长温剑介绍 ， 一方面 ， 学校充分挖掘学科教师专业特长 ， 开设课程门类156种、各类社团208个 ， 并将社会各界力量作为课后服务工作的活水之源；另一方面 ， 学校以“五育并举”为总体方针 ， 以“学生发展核心素养”为指导思想 ， 围绕“大德育”“大艺术”“大体能”“大创造”“大人文”五大模块研发课程 ， 为学生全面发展赋能 。 此外 ， 学校还积极尝试从过程性评价、展示性评价、家长评价3个维度进行评价改革 。
“截至目前 ， 学校课后服务学生参与率97.8% ， 教师参与率96% ， 真正实现了教师专业能力提升、学生核心素养提升、家长教育获得感提升 。 ”温剑说 。
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