教育部|老师给学生的评语惹争议，家长看后气愤不已，教育部的回应来了教师

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老师的一言一行，都会给学生带来很大的影响。特别是老师给学生的评语，或将会在学生的内心深处生根发芽。
中小学期末考试已经结束，考得好的学生已经开始开学享受美好的假期。而考得不太理想的学生，可能就没那么好过了。特别是这位家长，看到学生的试卷后，整个人都不好了。
教师评语惹争议，家长看后气愤不已
很多老师在批改试卷后，都会写下一些评语。留下老师的态度，一方面与家长沟通，另一方面也会激励学生进步。如果善加利用评语，是会起到十分积极的态度的。
比如网络上爆红的“漫画评语” ，可以缓解考试公布成绩时，学生的紧张情绪。甚至还有一丝期盼老师会给我留下什么样的评语呢，发下卷纸后同学之间还会相互传阅。为了老师的评语也要努力呀，不然都不好意思给大家看。
没有对比就没有伤害，相比之下这位老师的评语，就有些欠考虑了。大家可以看到这位同学的卷面确实不太规范，字迹不清晰会给老师的判卷工作带来些许麻烦。
仔细看这份卷纸，学生的答案都是正确的，判卷老师应该是对字迹很不满意，但是又不能扣分，所以留下“恶心”二字评语，希望学生能注意下提高书写能力。而且这位老师还很“贴心”的标注了拼音，怕学生看不懂。
这个评语给学生造成多大影响我们不知道，但是家长看到后十分气愤。孩子平时写字就这样，老师想要纠正完全可以通过别的方式，说恶心就有点过分了，而且加上汉语拼音就更加刺眼了。况且孩子的答案是正确的，老师带着主观情绪判卷的方式，对孩子伤害极大。
教育部给出回应，涉事老师已道歉
此时在网上引发网友的关注，不少网友虽然理解老师判卷量大的辛苦，但是还是觉得这个评语有点过激了。学生书写确实不规范，但是还没到老师说的“恶心”的地步。
家长的愤怒是可以理解的，教育部也对此事进行了深入调查，表示评语确有不妥之处，已经对该名老师进行批评教育。而涉事老师也出面表态了，当天批卷时间紧任务重，看到卷面不好的确实有些“烦躁”了。
为了让学生注意到卷面的问题，所以一时冲动写下评语，确实没有经过深思熟虑。给孩子和家长带来的困扰也深表歉意。相关部门已经安排学生进行心理辅导，以免给孩子造成心理阴影。
不可否认的是，学生卷面书写整洁规范，让阅卷老师赏心悦目，或许真的能有注意“提高成绩” 。毕竟老师也是人，判卷时难免会有主管情绪。特别是文科类试卷，很多开放性答案卷面分更重要。老师的评语虽然不妥，但是出发点可能是好的。还希望这位同学能吸取教学，在暑假里能好好练字，这样才不枉费大家对他的关心。

教育部|老师给学生的评语惹争议，家长看后气愤不已，教育部的回应来了

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