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大连海事大学|英语语法超链接1：句子构成( 二 )


上句中的walk这种不需要承受者的动词称作“不及物动词” 。
2.有一个动作的承受者：单及物动词 Mr. M likes you.
上句 ， M老师喜欢你 ， 如果没有you：Mr. M likes. 这时你一定觉得句子的意思不完整 ， 因为像“喜欢”这种动词没有承受者就没有完整的意义 。 这样的动词属于“及物动词” ， 而这个动作的承受者就是宾语 。3.有两个动作的承受者：双及物动词 Mr. M teaches you English.
M老师教你英语 ， 这句话的核心动词时teach ， 教 。 但是教的知识时英语 ， 你时知识的接受对象 。 你和英语都是teach的承受者 ， 这时出现了两个动作的承受者（直接宾语和间接宾语） ， 即双宾语 ， 如果我们只说“M老师教英语”已经很完整了 ， English就是直接宾语 。 而如果我只说“M老师教你” ， 再没有上下文的时候 ， 是一句含义不完整的句子 ， 所以“you你”是间接宾语 。 这种能够接两个宾语的及物动词称作“双及物动词” 。4.只有一个动作承受者（不同于单及物动词）：混合及物动词 Mr. M makes you happy.
上句 ， M老师让你开心 ， 这句话中虽只有一个动作的承受者 ， 宾语“你” ， 但是如果我光说Mr. M makes you.句子含义就变为“M老师制造你” ， 与我要表达的含义不同 ， 如果我把其中的make翻译成“使、让” ， 就变成了“M老师使你”句意也不是很完整 ， 而且你一定觉得我没有说完话 ， 可是you后面的happy却不像是之前情况中的其他的动作承受者 。 这样的动词必须有一个补充承受者状态、属性的信息 ， 意义才完整 。 这个补充的信息就称作补足语 ， 或补语 ， 更明确说也可以成为宾语补足语 。5.将这个词后面的信息赋予前者：（连）系动词 Mr. M is handsome.
上句中的动词is再我们汉语中常常被翻译成“是” ， 但is再英语里其实并没有含义或者有时对应我们汉语中的“是” ， is英语中的作用是把动词is后的信息赋予前面的主语 。说白了就是把主语Mr. M与handsome连在一起让它们之间划上等号：Mr. M=handsome.
除了be动词以外呢 ， 在英语中同样能够起到is相同作用的动词还有：smell look sound taste feel seem keep remain stay turn等等 ， 他们在使用的时候还会另外表达出自己本身的含义 ， Mr. M looks handsome M老师看上去帅 ， 这句话中是不是Mr. M 发出看的动作 ， 而是被看 ， 初高中老师都会在此处给你们讲一个概念“主动表被动” 。
上述将主语与动词后面信息划等号的动词 ， 被称作“（连）系动词” ， 系动词即联系、绑定、等于 ， 而系动词后补充信息自然九四补足语、补语 。 更精确说是主语补语 ， 而上述情况中的主语补语在中国英文教学中叫做“表语” 。
小结
上述的几种基本动词所对应的简单句类型 ， 可以说涵盖了英语中所有的句子 。 那些长长的 ， 看起来眼花缭乱的 ， 让你做题做到吐血的 ， 说到底只不过是以上五种动词对应的句子类型而已 。 而老师上课中讲到的“什么语+什么语+什么语”其实都是在说动词 ， 以及动词后面要加几个对象才能完整表达意思 。 现在你明白什么是“五大基本句型”了吧 。
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