方向性|俞敏洪的“冬天”，李书福的“春天”
“双减”政策突袭而来 ， 教培行业的变局 ， 让俞敏洪和新东方卷入“惊天骇浪” 。
作为民办教育的领军人物 ， 面对重重袭来的“坏消息” ， 俞敏洪此前更是忍不住在朋友圈发飙 。
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教培行业的“寒冬”突然而至 ， 无疑让俞敏洪“哭了” 。 但对同样一直专注于民办教育的李书福来说 ， 似乎却迎来了“春天” 。
最近 ， 功夫汽车在天眼查上看到 ， 吉利控股集团申请公布了一项名为“线上线下混合式教育方法、系统、电子设备及存储介质”的专利 ， 发明人是李书福和陆丹 。
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该发明的摘要如下：
本发明提供了一种基于学生职业理想的线上线下混合式教育方法、系统、电子设备及存储介质 。
该教育方法包括：获取学生用户的目标职业角色和第一个性化特征；根据目标职业角色和第一个性化特征 ， 从预先建立的职业角色的课程模块库和教师信息库中匹配出与学生用户对应的第一个性化课程体系和教师用户；根据第一个性化课程体系为学生用户提供在对应的教师用户教导下的相应课程的线上或线下教学 。
本发明针对每个学生用户的职业理想为其提供与其职业理想相应的由相匹配的教师用户教导下的能力和知识课程教学 ， 实现了个性化教育方案 。
简而言之 ， 李书福发明了一套系统 ， 能够根据学生的目标职业角色以及最明显的个性化特征 ， 为其量身定制出一套与之匹配的教育方案 ， 从而进行线上或者线下的教学 。
犹记得李书福此前在吉利三亚学院发表的演讲中谈及 ， 在由认知、选择、决策和执行构成的“人生四部曲”中 ， “选择”无疑是较为关键的一环 。
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“比如同学们参加高考就要填写志愿 ， 这种志愿通常是方向性的选择 ， 是商科还是理工科 ， 是医学还是地球力学 ， 这些方向性的选择很重要 ， 如果选择了正确的方向 ， 可能是人生的幸运 ， 但什么叫正确？只是相对而言 ， 变化要素太多了 。 ”李书福曾说道 。
由此可见 ， 凭借上述这项发明 ， 李书福显然是想为这些同学提供一种相对能提高“选择正确”几率的方法 。
与此同时 ， 在职业教育成为教培行业新赛道的大势之下 ， 李书福一直意欲打造的“教育王国” ， 也许站在了新风口之上 。
耐得住寂寞的李书福 ， 一直为工匠精神注入快乐基因 ， 这一次终于迎来了春天 。
“因快乐人而伟大” ， 这是李书福宣布的吉利最新最新品牌主张 。 秉承这份这份“快乐” ， 李书福引领中国职业教育 ， 树立中国转型为“德国模式”的教育界标杆人物 。
（1）首度被公开的教育专利？
在吉利公开的25000+相关汽车技术专利基础上 ， 这一条由李书福和陆丹共同发明的教育专利 ， 无疑最为引人瞩目 。
这条名为“线上线下混合式教育方法、系统、电子设备及存储介质”的专利 ， 不仅似乎是吉利首个公开的教育类专利 ， 也或是李书福投身教育路上的一个里程碑 。
在李书福看来 ， 吉利相对其他汽车品牌的竞争优势 ， 是企业拥有跟别人不一样的强大的教育培训系统 。
为此 ， 从上述这项发明 ， 我们似乎能一窥李书福口中这系统的强大之处 。 虽然目前这项专利还在申请中 ， 我们仍无法获知这套个性化教育方案的具体模样以及实施效果 ， 但从发明的摘要中 ， 我们能大概感知李书福构想下的未来教育方向 。
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