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教育|用好假期，拓展成长的广度

假期虽然不长 ， 但却是教育教学过程中的重要一环 ， 科学规划、合理利用 ， 就可以成为重要窗口 ， 培养好思想、好品行、好习惯 ， 拓展学生成长的广度
参观博物馆、科技馆 ， 激发探索兴趣；每天坚持锻炼 ， 养成运动习惯；种下一颗种子 ， 记录它的生长……最近 ， 不少学生晒出的暑假作业 ， 让网友纷纷点赞 。
这些“既有意义、又有意思”的暑假作业 ， 内容丰富、形式多样、寓教于乐 ， 让学生在实践中收获感悟、体验成长 ， 遵循的正是让孩子健康快乐成长的基本教育规律 ， 折射出德智体美劳全面发展的育人理念 。
一段时间以来 ， 部分孩子的假期被培训班占满 ， 一些家长希望利用假期实现“弯道超车” 。 但随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件的陆续出台 ， 随着对校外培训机构治理规范力度的不断加大 ， 以及健康、理性教育观念的推广 ， 越来越多的家长意识到 ， 盲目跟风、过度焦虑不仅无助于成绩的提升 ， 还会阻碍孩子的长远发展 。 学习要遵循科学规律 ， 只有张弛有度、劳逸结合 ， 才能保障孩子身心健康 ， 为日后的学习积蓄能量 。 给孩子一个轻松愉快的氛围、一段调整充实的时间 ， 才是假期的应有之义 。
假期还是查缺补漏的好机会 。 一方面可以巩固强化学业中的薄弱点 ， 更重要的是要站在促进学生全面发展的角度 ， 补充孩子们在繁忙的学习中较为缺乏的活动性、实践性、探究性内容 。 充分利用假期时间 ， 读万卷书、行万里路 ， 多接触社会、多亲近自然 ， 丰富阅历 ， 增长见识 ， 才能让孩子们了解社会、热爱生活 。
怎样激发孩子的兴趣 ， 让他们发现自己的特长？假期是一个难得的时间窗口 。 家长们不妨给孩子一个机会 ， 充分激发他们的自主性 ， 引导他们学会合理规划假期、安排时间 ， 用自己喜欢的方式获得更有效、更个性化的成长 。 正如有学者提出的：“好的教育 ， 应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者 。 ”
科学理解假期 ， 就要让假期回归本质 ， 要让更多人理解并认同 ， 教育是一项关乎孩子全面发展的系统工程 ， 成绩不是唯一的评判标准 。 具体而言 ， 学校应合理布置、精心设计假期作业 ， 发挥作业的育人功能；家长应注重亲子陪伴 ， 多引导孩子接触自然与社会；社会应广泛开放体育馆、博物馆、文化馆等场所 ， 满足学生的研学需求等 。
【教育|用好假期，拓展成长的广度】假期虽然不长 ， 但却是教育教学过程中的重要一环 ， 科学规划、合理利用 ， 就可以成为重要窗口 ， 培养好思想、好品行、好习惯 ， 拓展学生成长的广度 。 （丁雅诵）

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