教师|初为人师，她们有入职的喜悦、更有上进的信心
齐鲁晚报·齐鲁壹点采访人员 褚思雨 王浩然
新学期伊始，校园里除了崭新的学生面孔，也迎来一批新教师。面对职业生涯的“第一课”，她们不免紧张忐忑，虽然教学经验不足但努力向上；她们年轻、有朝气，为教师队伍注入了新的活力。
山东师范大学太白湖新区实验小学语文教师 潘美丽
面对挑战和压力
才能成长得更快
9月1日，济宁中小学开学第一天，在山东师范大学太白湖新区实验小学，齐鲁晚报·齐鲁壹点采访人员见到今年新入职的教师潘美丽，1996年出生，硕士毕业于山东师范大学，目前担任一年级（2）班语文教学兼班主任。
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虽然有过半年的实习经历，但这是潘美丽第一次真正当班主任。为了让孩子能尽快熟悉校园生活，她提前在教室绘制了温馨的板画、为每个学生打印座签，还精心准备了可爱的贴纸。
“9月1日当天，我5点半就起床了，7点来到教室早做准备。”潘美丽坦言，在等待学生进教室的时间里，内心还是很紧张的。“直到第一个学生走进教室，我弯腰跟他聊天，紧张的情绪才有所缓解。”
教学工作自是忙碌，真正上岗之后比想象中更忙。“给自己一些挑战和压力，这样才会成长得更快些吧。不过好在上岗前密集的培训，让自己变得从容，很多老教师为我提供了帮助。”潘美丽说，本科专业是管理学，研究生读的是小学教育专业，在象牙塔里学到的理论知识希望两者结合，可以在班级里落地。
传统的语文课堂相对“单调、枯燥”，怎样才能让课堂丰富、生动起来？这是潘美丽在入职后思考最多的问题。“第一周主要讲纪律要求，第二周算是正式课程，我准备在课堂教学上增加一些小故事、话剧等环节，让课堂变得立体、丰富的同时，提升学生的组织策划、互助合作、人际交往等能力，这样学生学习语文的积极性才会被充分调动起来。”
对于即将到来的教师节，潘美丽想到导师对她的叮嘱：“做一个眼里有光、胸中有爱、手持戒尺的人民教师。教师节是社会对教师身份的肯定和尊重，作为其中一员，我绝不能辜负这份信任。”
济宁市北湖第二小学语文教师 靳香莹
仿佛破土而出的新芽
有种被信任的幸福感
“初入二小，始为人师，我既有梦想达成的喜悦，又有初入职场的兴奋。” 靳香莹今年6月份毕业于菏泽学院学前教育专业，8月底入职济宁市北湖第二小学，做一名教师是她一直以来的梦想，但当这一刻真的到来，她的心中难免紧张，紧张其实也源于对工作、对学校以及对孩子们的爱与责任。
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靳香莹的爷爷和两个姑姑都是教师，入职前爷爷曾叮嘱过她一句话：学高为师，身正为范。靳香莹对此印象深刻，“初为教师的我，对教育的理解远没有爷爷深刻，但我一定会谨记爷爷教诲，不忘初心，尽全力做一名合格的人民教师，为教育事业奉献终生。”
靳香莹目前担任五年级（3）班的语文教师，虽然开学仅一周多，但和孩子们在一起的时光她很开心，“孩子们友善、青春的模样，是我在这所学校记住的最珍贵画面。”对于未来，她也有自己的期待和规划，而当下最基础的就是从每一堂课做起，让课堂内容精彩，让孩子们喜欢上语文。“语言表达能力的提升，有助于和自己交流，也有助于和别人、和世界交流，对于一个人精神世界的完善和丰盈会起到潜移默化的作用。”
第一次过教师节，靳香莹表示心里很奇妙、很复杂，有作为教师隐隐的骄傲和使命感，也有被孩子们仰望和信任的幸福感，这份情绪仿佛破土而出的新芽，让她坚定了作为教师的未来。能够尽最大的努力在这个岗位上发光发热，带给孩子们知识、品质和快乐，是她这个教师节最大的愿望。
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