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加拿大大学|加拿大大学推荐选修课/水课盘点( 六 )


60% Term Tests：三个考试 ， 每个占比20%
10% Participation：只要考前看完教授要求的视频 ， 在直播课上回答教授出的题就可以轻松获得这10分
30% Final Exam：考整个学期的内容
英属哥伦比亚大学
University of British Columbia
No.1 ATSC 113
课程简介：这门课分为三个theme, 分别讲解气象学在航天、滑雪以及航海方面的应用 ， 如果在国内读过高中地理的同学学习这门课会更容易一些 。 ATSC113大部分的分数都分布在online quiz上 ， 作业密度非常高 ， 每周都有两个以上的due, 另外还有两次各占6.6%的online midterm ， 是开卷的形式 ， 但每个同学的题目都不一样 ， final只占了24% ， 但是必须要过 ， 不过就会挂 。 这门课可以称之ubc最容易拿高分的课程之一 ， 因为除了final占比很小之外 ， 还附赠了4分的bonus 。 另外要注意的是 ， 这节课是没有老师讲课的 ， 全程完全靠自学 ， 而且由于final是所有内容都考 ， 涉及的知识点范围非常广 ， 所以对于同学们的自主学习能力以及时间管理能力还是由一定的要求的 。
教授推荐：MCCOLLOR, DOUGLAS; STULL, ROLAND section: (winter term 1&2; summer term 1)
EZ导师建议：这门课是UBC为数不多的lecture也全程在网上进行的课 ， 所以说纠结选lecture还是选网课的同学完全不需要想太多 ， 因为无论是网课还是web-oriented其实完全没有差别（当然可以抢到web-oriented的话最好 ， 因为很多系都是对学生上网课有限制的） 。 从上个term来看教授有大改quiz和final题的倾向 ， 但课程内容不会变 ， 所以大家还是要以学习知识点为主 。
No.2 EOSC116
EOSC116这门课主要讲了地球的演变历史 ， 是古生态学和古地质学的结合 ， 对于恐龙以及古代生物感兴趣的同学 ， 学习这门课会非常开心 。 一共分为四个module, 每一个module会有一个assignment（每个人一样）和一个online Quiz（每个人不一样） ， 只有module D和少量作业的知识点才会出现在final里 ， final占了36% ， 也是必须要过才能过整门课 ， 但相较于ATSC113而言 ， 116 final需要学习的知识点没有那么多， 但由于final比重高 ， 所以没有113那么容易拿到90+的分数 。 116的网课section也是没有老师讲课的 ， 全部靠自己看课件自学 。
教授推荐：LONGRIDGE, LOUISE 。 section: (winter term 1&2; summer term 1+2只推荐网课)
EZ导师建议：这门课在同时设有网课和lecture (web-oriented), 内容难度和课程设置相差都比较大 ， 因此只推荐大家去选网课 (99C) 的section 。 从上个term来看教授有大改quiz和final题的倾向 ， 但课程内容不会变 ， 所以大家还是要以学习知识点为主 。
约克大学
York University

加拿大大学|加拿大大学推荐选修课/水课盘点
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No.1 MATH1510
Fundamentals of Mathematics
这个课程专为数学基础薄弱且希望继续学习数学课程的学生而设计 。 主要的内容包括：代数方程和不等式；简单的序列和系列；解析几何 三角学 函数 ， 包括代数 ， 指数 ， 对数和三角函数 。 都是高中的数学 ， 对于我们中国同学来说是一门比较简单的课 。
*除SC / MATH 1520 3.00外 ， 任何已修读或正在修读另一门大学数学或统计学课程的学生均不得参加 ， 包括ECON 1530 3.00和ECON 1540 3.00 。 课程学分排除：SC / MATH 1710 6.00 ， GL / ITEC / MATH / MODR 1670 6.00 。
No.2 MATH1131
Intro to Statistics I
这门课的内容包括分类数据中的关系；辛普森的悖论和对设计的需求；实验设计和抽样设计；随机化 概率定律和模型等 。 大一至大四都可以选修 ， 作为统计学基础 ， 内容也是比较简单的 ， 是擅长数学和统计的同学的福利了 。

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