试卷|月考后这样分析试卷，下次考试不得了！( 三 )
如“审题错误” ， 我的目标是七处→五处→三处→零；“计算错误” ， 我的目标是五处→两处→零等 。
④找出改进方法
比如说：“审题错误”是否问题出在着急慌张上或是观察不够准确 。 为什么着急慌张呢？为什么观察不准确呢？可能是考试方法不当 ， 也可能是心理存在问题或是外界干扰刺激等 。
对于改进“审题错题” ， 有一种简便易行的通用方法——“慢审题 ， 快解题” 。
再如“计算错误”是否由于草纸用得太乱 。 在考试时 ， 草纸上的演算不能太乱 。 乱不乱的分界是当回头查找时 ， 你能否找到看清 。
总之 ， 你的改进方法针对性强否？实用性突出否？有效性明显否？如能满足这些要求 ， 对你就是好方法 。
2）模棱两可的题
模棱两可似是而非的问题就是第一遍做对了 ， 一改反而改错了 ， 或第一遍做错了 ， 后来又改对了 ， 或回答不严密、不完整等等 。
这类问题是记忆的不准确 ， 理解的不够透彻 ， 应用的不够自如造成的 。
这类错题涉及的知识点是自己记忆不牢、理解不深、运用不活的内容 ， 如何攻克这类问题？
①找出这些内容
要搞清楚它是属于哪章？哪节？哪个或哪几个知识点的问题等 。
②搞懂弄通上下功夫
首先翻翻书 ， 找到那个知识点 ， 认真读一读 ， 深入思考 ， 细细回味……经过这个过程还搞不懂 ， 就要请教老师了 。
即使你自认为搞懂了 ， 最好也要请教老师 ， 印证一下你的思路是否清晰？你的分析是否全面？你的解答是否完整等 。
③就是找类型题演练
没有一定题量的积累是达不到举一反三、运用自如的水平的 ， 当然也不必搞题海战术 ， 这就因人而异了 。
每做完一道题最好要停下来思考思考 ， 不但要有逻辑思维能力 ， 还要有观察能力、动手实验能力、化归能力等的训练 。
这类问题不是一点儿不懂的内容 ， 是不够精通的内容 ， 经过努力 ， 经过考试的验证 ， 必定会被攻克的 。
3）不会做的题
找不到解题切入点 ， 演算不下去等情况 。 这类题目往往都是综合压轴题 ， 需要有解题能力 。 那么 ， 如何提升解题能力 ， 来应对不会的题呢？
对于不会的题 ， 同学们首先应该了解自己的基础知识是否过关？
考试的范围肯定是同学们平时学习的范围 ， 那么同学们就要找到自己平时听课过程中 ， 是否漏掉了哪些知识点 ， 或者没有跟上老师的讲课节奏 。
那么 ， 在平时学习的过程中一定要抓住课堂 ， 认真听老师讲课 。 如果是基础知识不过关就多记笔记 ， 多总结知识点 。
坦率讲 ， 别把成绩看的太重 。 成绩只是用来反映平时学习状态的 。 考试是检验你的学习成果 ， 成绩起伏很正常 。 所以大家不要担心哦！
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