数学|学生的考试成绩，和学生姓名有没有关系？一份成绩表告诉你答案
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对于学生的名字 ， 最让老师头疼的莫过于一个班级中的很多学生的名字中出现生僻字 ， 老师提问学生的时候 ， 愣是叫不出学生的名字 ， 那种尴尬真的很让人郁闷 。 名字对于一个学生来说 ， 就是他们的一个代号 。
那么问题来了：学生的考试成绩 ， 和学生的姓名有没有存在关系呢？接下去让你们看到的这一份中学生成绩表 ， 就能直接告诉你答案 。
通过上面这一份表格我们不难看出 ， 这位叫“宇文震南”的同学 ， 其谐音是不是可以叫做“语文真难”呢？看了这位宇文同学的成绩 ， 我们发现他的语文成绩确实不怎么样：其他同学的语文都考了九十多分甚至一百多分 ， 而这位“语文真难”同学的语文成绩真是“精致”到了一定的境界：只考了72分 。
不知道是这位宇文同学因为语文成绩不怎么样而转班 ， 还是因为其他的什么原因 ， 这位宇文同学的另一次考试成绩出现在另一份学生名单之中 ， 这和之前的学生名单基本上是不一样的 。 而这次“语文真难”同学的语文成绩如何呢？64分！总分150分的语文才考了64分？宇文震南同学的语文成绩越来越“难” ， 看来真的是人如其名啊！
【数学|学生的考试成绩，和学生姓名有没有关系？一份成绩表告诉你答案】
反观另一位叫作“苏雪佳”的同学 ， 这位女生姓名的谐音可以是“数学家” ， 也可以是“数学佳” ， 我们看一下这位女生的数学成绩到底如何呢？141分！估计这样的成绩在班级中也是数一数二的存在：整个班级中 ， 数学成绩140+的同学如同凤毛麟角的存在 ， 至少在这一份表格中只有苏雪佳同学的成绩超过了140分 ， 这位“数学家”同学的数学成绩也算是名不虚传了 。
“宇文震南”的语文成绩不及格 ， 数学成绩还过得去；“苏雪佳”的数学成绩鹤立鸡群 ， 很难有同学与其比肩 ， 为什么会出现这种情况？这到底是一种巧合 ， 还是二者之间存在必然的联系？我觉得这种现象 ， 我们可以从以下两个方面进行考虑——
一方面 ， 这种情况 ， 巧合的成分不容忽视 。 如果“苏雪佳”同学本身对数学没有多大的兴趣 ， 而且其父母的数学基因也很糟糕 ， 那么这位苏雪佳同学就算名字改成“数学家”这三个字也没多大的用处；同样的道理 ， 如果宇文震南同学对语文学科有着浓厚的兴趣 ， 而且宇文同学如果在课余时间饱读诗书 ， 语文素养非常高 ， 那么就算他的真名叫“语文真难”又如何？人家照样是妥妥的语文学霸一枚 。
另一方面 ， 每一个人的名字 ， 其实也能对当事人起到心理暗示的作用：宇文震南的同学可能会经常和他开玩笑 ， 比如某两个学生在宇文同学面前表演相声——
“语文难不难？”
“语文真难！”
结果 ， 在这种想法的潜移默化之下 ， 宇文同学还真对语文这个科目的兴趣越来越少 ， 甚至越来越认同语文这个科目的难度之大 。 同理 ， 苏雪佳同学也经常被其他同学叫“数学家” ， 既然都被其他人说成“数学家”了 ， 她会不会在数学这个科目上拼命学吗？就算为了对得起这个名字 ， 苏同学估计也会耗尽洪荒之力认真学好数学这个科目吧！
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