教育|中小学劳动教育纳入必修课 每周不少于1课时
文章图片
文章图片
近日 ， 成都市教育局、市发展和改革委员会、市经济和信息化局、市民政局等10部门联合印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》的通知（以下简称《通知》） ， 对成都市大中小学的劳动教育提出了新的要求 ， 规定中小学劳动教育纳入必修课 ， 并且每周不少于1课时 ， 课外校外劳动时间小学1至2年级每周不少于2小时 ， 其他年级每周不少于3小时 。 每个区（市）县至少建设1个劳动教育综合实践基地 。
同时 ， 还将劳动素养纳入学生综合素质评价体系 ， 作为评优评先的重要参考和毕业依据 ， 以及高一级学校录取的重要参考或依据 。 探索“劳动教育+人工智能” ， 建立学生劳动档案 ， 跟踪记录学生劳动教育的全过程 ， 开展写实记录和增值性评价 ， 形成学生劳动教育“数字画像” 。
力争到2025年 形成100门劳动教育精品课
【教育|中小学劳动教育纳入必修课 每周不少于1课时】为弘扬奋斗才能乐享生活的精神 ， 让劳动创造美好生活成为学生的价值追求 ， 《通知》提出 ， 力争到2025年 ， 成都要形成100门劳动教育精品课程 ， 认定100个劳动教育综合实践基地 ， 培育100所特色学校 ， 培养1000名优秀导师 。
对此 ， 成都将制定《成都市大中小学一体化劳动项目清单》 ， 来推动各学段劳动教育良性衔接 。 例如 ， 要求小学要注重劳动习惯养成 ， 低年级要让学生学习日常生活自理 ， 中高年级要让学生主动分担家务 ， 养成劳动习惯 。 初中要注重劳动品质和职业意识培养 ， 加强家政学习 ， 开展社区服务 ， 适当参加生产劳动 ， 参加职业体验教育 ， 培养职业兴趣 。
不仅如此 ， 《通知》还在劳动课时方面进行了详细的规定 。 要求中小学劳动教育必修课每周不少于1课时 ， 课外校外劳动时间小学1至2年级每周不少于2小时、其他年级每周不少于3小时 。 职业院校结合实习实训开展劳动教育 ， 其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时 。 普通高校将劳动教育纳入专业人才培养方案和共青团“第二课堂成绩单” ， 明确主要依托课程 ， 其中本科阶段不少于32学时 。 大中小学每学年设立劳动周 ， 可在学年内或寒暑假自主安排 ， 以集体劳动为主 。
课程方面 ， 鼓励学校开展“劳动+文化”“劳动+生态”“劳动+志愿服务”等融合教育 ， 形成“一校一清单 ， 一校一特色” 。
每个区（市）县至少建设1个
劳动教育综合实践基地
课时和课程有了保证 ， 那么场地如何解决？对此 ， 《通知》提出 ， 要从校内、校外两个方面来拓展劳动实践场所 。
校内要将劳动场所纳入学校建设规划 ， 研制劳动实践教室（场所）配备指南 ， 赋予空间多重属性 ， 探索一室多用 ， 推动每所中小学校建好配齐劳动实践教室 ， 每所职业院校和普通高校要建立相对稳定的劳动实践基地 。
校外则统筹规划配置劳动教育资源 ， 每个区（市）县至少建设1个劳动教育综合实践基地 ， 鼓励有条件的区（市）县和学校建立特色实践基地 。 同时建立健全开放共享机制 ， 将青少年宫、青少年活动中心纳入校外劳动实践基地建设 ， 鼓励区（市）县通过普职联办、城乡联办、校社联办等方式多渠道建设劳动教育实践基地 。
师资方面 ， 鼓励有条件的学校至少配备1名劳动教育专职教师 ， 形成以专职教师为主导 ， 兼职教师相结合的课程实施队伍 。 并用3-5年时间 ， 至少建立10个劳动教育市级名师工作室 ， 培养一批市级学科带头人 。 保障劳动教育课教师在绩效考核、职称评审、评优评先、专业发展等方面的待遇 。 将劳动教育成果纳入市教学成果奖申报评审 。
推荐阅读
- 基础教育|又一“铁饭碗”招聘，工作稳定福利好，有望拿50万安家费和补贴
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 公司|成人学历培训机构虎硕教育停止营业：运营压力大不堪重负
- 中小学生|湖南规范中小学生校外培训材料：坚持凡编必审、凡用必审
- 教育|《新机遇下职业教育的增速与展望》论坛实录-于红岩
- 技能|《新机遇下职业教育的增速与展望》论坛实录-王安屹
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作
- 疫情|青岛市教育局：中小学室外体育场将分期分批对外开放
- 大学|泰晤士高等教育发布全球国际化大学排名 港大蝉联第一