班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求 ， 开展班级工作 ， 全面教育、管理、指导学生 。既然这样 ， 那你们知道怎么写学校班主任工作总结吗?下面给大家带来一些关于学校班主任学期工作总结通用版 ， 供大家参考 。
学校班主任学期工作个人总结通用版1
在平淡与忙碌中 ， 一个学期就这样一晃而过 。回顾过去的班主任工作 ， 我有很多的思考和感受 ， 本班共有学生27人 ， 其中男生10人 ， 女生17人 。而且大部分男生比较活泼好动 。我把加强班风建设放在首位 ， 通过班会强化班级的团结 ， 只有形成一个互相关爱、互相帮助 ， 互相谅解 ， 全班上下一心的良好的集体 ， 才可以带动班级其他各方面的发展 。现将本学期班级管理工作总结如下：
一、加强德育工作
首先要关心爱护学生 ， 了解学生的内心世界 ， 再对他们进行思想品德教育 。对于二年级的`孩子来说 ， 正是接受各方面教育的时机 ， 除了学习 ， 我想更为重要的是教会他们认识世界 ， 明辨是非 ， 学习怎样做人 。因此我利用每周的班会课 ， 结合上周每天值日班长的记录和平时各科老师的反应情况 ， 对学生进行思想品德教育 ， 不断对学生进行纪律、卫生健康、安全礼仪等方面的教育 。坚持每天早进教室组织学生认真的早读,课间操和下午上课前也及早进班稳定教室里面的只需,逐渐使学生在遵守校规校纪及品行方面由被动到主动 。
二、培养良好的班集体
集体活动 ， 最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感 。我带领学生积极参加学校的各项活动 ， 教会孩子们一定要坚持 ， 教会孩子们一定要团结 。就是在这样的过程中 ， 学生不仅养成逐步养成热爱集体的好习惯 ， 而且时刻想为自己的班集体争光 。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体 。
三、教育培养班干部
我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感 ， 要求他们努力学习、团结同学、以身作则 ， 鼓励他们既要大胆工作 ， 又要严格要求 ， 注意工作方法 。而对于班干部在班级中的不良行为 ， 决不姑息 ， 鼓励他们以身作则并带动其他同学 ， 促进整个班级的管理工作 。
四、做好后进生的转化工作
后进生的心理过程中 ， 最缺乏的是自信心 ， 觉得自己这样不行 ， 那样很笨 ， 因而无论做什么事都很被动 ， 生怕被人嘲笑 ， 看不起 ， 我在平时的教学管理中 ， 有意激励这些学生 ， 大胆去学习 ， 思考 。无论他们做得多么不完整 ， 哪怕只完成了任务的五分之一 ， 也要不失时机地肯定所完成的部分 ， 鼓励他们继续努力来完成得更好 。通过发小苹果 ， 糖果等多种激励方法 ， 可以给后进生树立起自信心 ， 并在学习和生活中时时关心和帮助后进生 。做好后进生的工作不是一朝一夕的事 ， 需要老师不断地反复做教育工作 。必须要有耐心 ， 耐心地与后进生交谈 ， 耐心地帮助 ， 使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神 。以后在这一方面 ， 我会一直努力下去 ， 争取做的更好 。
五、重视与家长的联系
学生有一半时间是在家里度过的 ， 一个学生在家里学习情况的好坏 ， 在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏 。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉 ， 同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长 ， 只有双管齐下 ， 才能收到教育的效果 。因此 ， 我平时利用家长接学生放学的时间 ， 主动与家长们保持联系 ， 将一些孩子的表现及时委婉的通知家长 ， 和学生家长一起共同来提高学生的学习和各种优良习惯的形成 。
做好班主任工作 ， 不是一件容易的事 ， 这学期虽然自觉想了不少办法 ， 下了不少功夫 ， 也取得一定的成绩 。但是我会在今后的实践中再接再厉 ， 努力把工作做得更好 。特别是如何教育调皮的学生 ， 如何培养学生良好习惯的方面 ， 我觉得自己还应下更大的努力 ， 争取能把班主任这方面的事做好 ， 与孩子们一同成长 。
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