学霸|老班主任的经验,班级名列前茅的学霸,90%是这中家庭培养出来的
【学霸|老班主任的经验,班级名列前茅的学霸,90%是这中家庭培养出来的】
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\">但就算上最好的小学、到最优质的辅导班补习 , 有些孩子仍旧没办法成为“学霸” 。 于是很多家长失望之余就认为 , 孩子都是天生的 , 学霸天生就爱学习、学习好 , 羡慕不来 。
现在的家长们认识到了教育的重要性 , 对学生们的学习抓得很紧 , 很多家长都希望自己孩子成为“学霸”一样的存在 。
其实不然 , 学霸还真不是天生的 , 如果您想了解学霸是怎么培养出来的 , 不妨一起来看看 。
小学生学习 , 成绩之外的几点重要因素第一 , 小学生学业成绩和知识掌握 。 小学的知识相对来讲比较简单 , 尤其是小学一二年级的知识量和深度 , 一般的孩子只要上课能够认真听课 , 基本都可以掌握 。 尽管知识简单 , 但是也需要学生好好掌握 , 因为扎实基础可以帮助学生更容易过渡到初中的知识学习中 。
第二 , 小学生学习态度的引导 。 除了知识的学习 , 小学生学习态度的培养更加重要 , 要让学生认识到学习的重要性 。
知道学习是自己的责任和权利 , 明白作为学生学习的目的和意义是什么 。 这有助于以后学生始终把学习放在重要的地位来对待 。
第三 , 小学生学习习惯和方法的养成 。 养成好的学习习惯对小学生来说 , 可以说比成绩更加重要 。
有规划有条理地安排自己的学习 , 按照计划完成学习任务 , 这对将来升入初高中的学生很重要 。 而学习方法的掌握更是可以让他们在将来的学习中 , 得到事半功倍的效果 。
一个优秀学生的养成可不是简简单单的意愿 , 或者是不讲方法的付出就可以的 , 除了在学生小学阶段对几个方面的重点培养之外 , 还有很多客观因素 。
一个优秀学生的诞生是综合因素促成的其一 , 学生自身的素质 。 毫无疑问 , 优秀学生自身的品质是主要因素 。 这里的因素既包括智商 , 也包括是否勤奋 , 心理素质品格 , 专注力和耐力 。 不需要“面面俱到” , 能占据其中一个就已经足够了 。
其二 , 教师的教授与引导 。 作为一个学生 , 不管是在自己学习的哪一阶段 , 如果能遇到一位好老师 , 无疑是非常幸运的 。 这里的好老师并不是单纯的指老实人好不好 , 而是说着老师有较高的教学水平 , 对教育规范孩子有合理的方法 。 宽严有度 , 因人而异 。
其三 , 家庭教育的影响 , 这也是其中最重要的因素 。 学生能够优秀的成长 , 不仅是老师和学校的功劳 , 更多的是父母在背后的努力付出 。 如果没有父母默默而强大的支持推动 , 一个孩子想要做到优秀和顶尖状态 , 可能性很小 。
家庭教育不到位 , 学校教育再好也无济于事 。 每一位学霸的背后 , 都站着一群优秀且严厉的家长 。 那么什么样的家庭更容易培养出优秀的孩子呢?
这几种家庭 , 更容易出优秀的孩子首先 , 父母常陪伴孩子的家庭 。 有父母陪伴的孩子往往更有安全感 , 父母是孩子最好的老师 , 陪伴是给孩子最好的教育 。 孩子渴望父母的陪伴是任何人都无法取代的 。 再多的金钱与物质也替代不了父母的陪伴 , 为了多赚钱而导致孩子教育失败的例子比比皆是 。
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