魏祥|?魏祥前：思想碰撞有阵痛 认识提高有过程
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【魏祥前专栏】
思想碰撞有阵痛 认识提高有过程
——2014年秋盛威尔（惠州）带队工作总结
原创作者|魏祥前
2014年7月4日—2015年2月1日 ， 张荣键、高云峰、李燕和我四位老师 ， 带领180名学生 ， 在盛威尔（惠州）电缆科技有限公司坚持近7个月的顶岗实习 。
在带队实习期间 ， 我们的工作内容、工作方法及工作业绩 ， 在前几位老师的工作总结中 ， 已经说明非常详细 。 我这里主要讲在带队实习期间 ， 我们四位带队老师的生活状况和精神世界 ， 讲我们的快乐和痛苦 ， 讲我们的矛盾与论争 。
一、受欢迎的剑阁职中学生和老师
刚去盛威尔那天 ， 看见一幅标语：“欢迎剑阁职中2014年实习生到盛威尔顶岗实习” 。 听公司的一位湖南籍主管讲 ， 就是总公司的老板年终到公司检查 ， 都没有标语；到我公司来实习的学校多 ， 唯独剑阁职中到盛威尔实习 ， 有欢迎的标语 ， 真为我们的学生能在这样的学校读书感到自豪 。 如果我家乡的那几个学校的学生到我们厂里来实习 ， 也有这样的横幅标语 ， 那别提我会有多高兴 。 不仅这个主管这么说 ， 几乎车间里所有的主管、高级主管、经理都是这么说 。 企业对剑阁职中毕业的在这个厂里顶岗实习或工作的员工的评价都很高 。
我们刚去时有来自四川、广西、贵州三省的五所职中学生在这里实习 ， 可他们的学生在暑期实习三个月结束时 ， 巩固率最高达到50% ， 最低才20%的样子 。 听说有主管给他们的带队老师打电话 ， 去协助公司处理学生中的一些事情 ， 有的学校的老师不接电话 。 学生随意的迟到、旷工 ， 严重地影响到生产任务的完成 。 因为有其它学校师生在企业里表现的一般 ， 才能衬托出我校师生在企业里表现的优秀 。 我们的学生刚去时 ， 因完不成生产任务或出现在质量问题受到批评 ， 满脸沮丧；适应岗位后 ， 一说到工作上的事 ， 满脸灿烂 ， 笑声飞扬 ， 手舞脚蹈 。 在学校里是很难看到这样的发自内心的劳动收获后的快乐！
“剑阁职中毕业生”在这里成为“优秀员工”的品牌 。 盛威尔公司里各个部门的优秀员工 ， 都有我们剑阁职中的毕业生 。 我们培养的学生 ， 在企业里成为优秀员工 ， 能自食其力 ， 看到他们在学校里淘气 ， 在企业里磨炼长 ， 让人欣慰 。 也许有人会说 ， 培养了一批当操作工的学生的教师 ， 有什么光荣、有什么自豪？老师们 ， 根据学生的实际情况 ， 能把他培养教育成自食其力的劳动者 ， 那是多么了不得的事情 ， 你怎么能小看自己呢？我们教育的目的 ， 不就是为了学生能成为国家的建设者吗？不就是为了让学生成为自食其力 ， 养家糊口的劳动者吗？老师们 ， 别妄自菲薄 ， 别唉声叹气 ， 我们这看似平凡的工作 ， 其实是在教育人、影响人 ， 干的是千秋伟业呢！
二、饮食习惯 ， 不可小看
企业对老师关心、体贴 ， 每月提供600元的生活费 。 一日三餐 ， 都采取“自助”模式 ， 餐厅工作人员早早地将菜分装好 ， 想吃什么价位、什么品种的菜 ， 随心挑选 ， 随意取走 ， 速度很快 ， 排队等候的时间不长 。 学生评价企业的生活 ， 比学校里的好多了 ， 实惠多了 ， 服务质量高多了 。 在大家都觉得企业生活不错的同时 ， 有几个同学却因生活问题 ， 严重地影响到了工作：2·22的刘伟 ， 刚去的头半月 ， 一日三餐不吃饭 ， 就吃零食 ， 没有体力没有精力；282班王凤 ， 早晚几乎不吃 ， 中午吃得很少；242班的杨雪 ， 虽然想吃 ， 却吃不多——因饮食量不够 ， 而严重地影响到身体发育、健康成长 。
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