建始县|支教花开别样红 ——记州民族幼儿园派驻麂子渡村支教老师宋小雪( 二 )
周末，宋小雪回到自己的家中，女儿心疼地说：“妈妈，你晒黑了。”老公还吃起了“醋”：“在家都没见你这么勤快过，看你这双粗糙的手，晓得做了好多事哦！”
乡村孩子们眼中的“宋妈妈”
“我也有妈妈啦，我妈妈来看我了！”麂子渡村年仅3岁2个月的小雨薇，紧紧地拽着来家里入户走访的宋小雪的手，紧张而又兴奋地说。
随着村幼儿园复学开园，27名小孩回流返园。短短1个多月时间，宋小雪就多了一群“儿女”，成了孩子眼中的“宋妈妈”，小雨薇就是宋小雪众多“儿女”中的一个。
小雨薇是一名留守儿童，刚出生不久，妈妈就因家庭矛盾离家出走至今未归。爸爸和爷爷迫于生活外出打工，可怜的小雨薇跟着年迈的奶奶和双眼失明的曾祖母相依为命。村里的孩子常嘲笑小雨薇是个没妈的孩子，懂事的小雨薇常常因此伤心落泪。
因为从小缺乏父母关爱和教育引导，刚上幼儿园的小雨薇非常不适应、不合群，甚至会懵懂无知地在操场上大小便。看着她满脸的鼻涕和惊慌失措的眼神，同为人母的宋小雪心疼不已。
“教育的本质是用一个灵魂唤醒另一个灵魂，虽然我很渺小，但愿意用渺小的力量，支撑起一方希望。”宋小雪经常给小雨薇摸摸头、挨挨脸、拉拉勾、说说话，妈妈般的爱温暖着小雨薇。放学后，宋小雪还会到小雨薇家里给她洗头洗澡，把小雨薇整理得干干净净、漂漂亮亮，慢慢地，小雨薇也变得乐观开朗了，脸上也绽放出了笑容。
不仅仅是小雨薇，村幼儿园还有10多个留守儿童。有两个特别的孩子——小嘉豪和小俊贤，宋小雪倾注了更多心血。因为从小缺乏与人交流沟通，两个孩子基本不开口说话，偶尔着急时就往外冒一两个字，还吐字不清、难以听懂。
为锻炼两个孩子的语言能力，宋小雪利用各种机会与他们聊天。刚开始只说一个字，渐渐地变成了两个字，现在两个孩子都有明显的进步，偶尔一句不标准的“宋老西”令宋小雪甚为欣慰。
“给幼儿幸福的日子，也是我幸福的日子！”说起这些支教过程中的感人故事，宋小雪这样说。
三尺讲台，一寸丹心。宋小雪用一扇窗打开更多的窗，用一份情延续更多的情……她以实际行动践行初心使命，带给乡村孩子们比海更广阔的世界。
培育文明乡风的“引领人”
“走，跳舞去，村委会请了个城里的幼儿园老师。”
“有老师啊？那行，不打麻将了，学舞去！”
……
夜幕降临，麂子渡村的夜晚静悄悄，村民不是在家看电视，就是在别人家打麻将。随着宋小雪的到来，一切慢慢发生了改变，沉寂的乡村夜晚，变得热气腾腾。
为了丰富村民们夜间乡村文化生活，宋小雪主动当起了广场舞老师。消息传来,村民兴趣浓厚，每个村民小组都发出了教学邀请，宋小雪忙得不可开交。
宋小雪用课后时间走遍了5个村民小组，示范教学，手把手教村民各种舞蹈动作，还组织村民编排了《灯火里的中国》等舞蹈节目，准备在元旦时举行文艺表演。
现在的麂子渡村，夜晚热闹非凡，每当夜幕降临，村民不约而同来到村委会，自觉排好队形，跟着宋小雪踏歌起舞。
欲新一国之民，必先新一乡一村之民。宋小雪既是一名支教老师，更是一名党员，她不仅在教化乡村的孩子，也承担着传承文明新风、塑造良好民风的重要使命。
如今的麂子渡村麻将声淡了，矛盾争吵声也少了。跳舞的多了，欢笑也多了。在节奏欢快的音乐声中，劳作一天的疲惫悄然消散，良好家风、淳朴民风、文明乡风正在麂子渡村蔚然成风。
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