教育|看了这部纪录片,终于明白犹太人是如何系统培养孩子成才的…

来源:小花生网
正文共6900字 , 阅读时长15分钟
檩子:必须说 , 韩国人拍现实题材的电影、纪录片 , 现在都很牛 。 最近 , 韩国KBS电视台出品了一部专门讲教育的重磅纪录片 -《学习的人》 。
这部纪录片视角很特别:摄制组在哈佛大学找了四个不同族裔的学生去研究8个国家的教育: 每个国家的教育文化是怎样的?孩子们是怎么学习的?各自有哪些优点与局限 ...

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观看链接:https://www.bilibili.com/video/av23959550/
这八个国家分别是:中国、日本、韩国、印度、以色列、法国、英国……
这四个哈佛学生的发现 , 很有意思 , 总结下来 , 大概是这样的:
韩国:学习很“现实” , 普遍认为只有考上好的大学 , 才有可能找到一份好的工作 , 找到好的伴侣 , 从而体面地生活下去 。
中国:拥有全世界规模最大的“学习战争” , 通过高考改变自己和家人的命运目前仍然是整个社会的主流心态 。
印度:拥有全世界竞争最激烈的考试JEE(联合入学考试) 。 通过考试 , 考进名校 , 出国或者去外企 , 是很多家庭唯一能够摆脱贫穷和出身的方法 。
以色列:以家庭本位出发的能力型教育;在上大学前 , 他们有3-5年的时间仔细考虑自己的人生 。 孩子可以在充分的思考后选择自己的想要读的大学或专业 。
日本:讲究标准化、喜欢记笔记、精英家庭很“鸡” , 但普通家庭不少选择躺平 。
法国:唯一一个在毕业会考中考哲学的国家 。
美国:精英教育典型 , 强调“思考!讨论!提问与分析!“
英国:一流大学里强调“一对一导师制”
--- 信息参考:朝华出版社 , 作者郑铉模等
这个过程不仅被拍成了纪录片 , 还集结成了一本书:《学习的战争》 。 懒得看纪录片的 , 也可以找书来翻翻看 。

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我看了这本书 。 必须说 , 说到学习这件事 , 咱们亚洲人还是值得一个大特写 。
世界范围内 , 在学习上最勤奋、最努力的还真就是我们亚洲的孩子 , 我们也因此在国际上给人留下了“好学生”的印象 。
但必须承认 , 咱们的学法真的太苦了 。
不过 , 有个民族 , 学习方法不同 , 但学习效果不输亚洲人 。 对 , 那就是犹太人 。 犹太人的数量只占世界人口的2% , 但影响力巨大 , 甚至有一种说法是:犹太人掌握了世界 。
据说 , 23%的诺贝尔奖获得者是犹太人 , 有近200人;哈佛大学1/3的学生是犹太人 , 耶鲁大学25%的学生是犹太人 , 常春藤30%的教授是犹太人 。 美国所有的投资银行都是犹太人投资的;美国联邦储备局是犹太人建立的;世界100强企业中 , 30%-40%公司是犹太人掌控的;美国的新闻界、好莱坞都掌握在犹太人手里 。

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他们是 , 爱因斯坦、马克思、弗洛伊德、巴菲特、卓别林、毕加索
《学习的战争》里 , 有一章专门讲犹太人的学习之道 , 非常全面:

  • 为什么犹太人成了“最会学习的人”?
  • 犹太人的家庭教育是怎样的?
  • 以色列“高考”制度为什么如此特别?
  • 犹太人的课堂是怎样的?
今天 , 就和大家分享其中主要内容 。 咱们一起来看看 。 是什么造就了“会学习”的犹太人 , 希望能给大家带来一些启发 。

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