期中考试|帝都牛校初一语文期中试卷曝光：双减之后，出题套路真的变了( 二 )
比如说吧 ， 下午三点他须到观音岩去开会 ， 到两点半他还毫无动静 。“宗融兄 ， 不是三点 ， 有会吗？该走了吧？”有人这样提醒他 ， 他马上去戴上帽子 ， 提起那有茶碗口粗的木棒 ， 向外走 。“七点吃饭 。早回来呀！”大家告诉他 。他回答声“一定回来” ， 便匆匆地走出去 。
到三点的时候 ， 你若出去 ， 你会看见马宗融先生在门口与一位老太婆 ， 或是两个小学生 ， 谈话儿呢！即使不是这样 ， 他在五点以前也不会走到观音岩 。路上每遇到一位熟人 ， 便要谈 ， 至少有十分钟的话 。若遇上打架吵嘴的 ， 他得过去解劝 ， 还许把别人劝开 ， 而他与另一位劝架的打起来！遇上某处起火 ， 他得帮着去救 。有人追赶扒手 ， 他必然得加入 ， 非捉到不可 。
看见某种新东西 ， 他得过去问问价钱 ， 不管买与不买 。看到戏报子 ， 马上他去借电话 ， 问还有票没有……这样 ， 他从白象街到观音岩 ， 可以走一天 ， 幸而他记得开会那件事 ， 所以只走了两三个钟头 。到了开会的地方 ， 即使大家已经散了会 ， 他也得坐两点钟 ， 他跟谁都谈得来 ， 都谈得有趣 ， 很亲切 ， 很细腻 。有人刚买了一条绳子 ， 他马上拿过来练习跳绳——五十岁了啊！
七点 ， 他想起来回白象街吃饭 ， 归路上 ， 又照样的劝架 ， 救人 ， 追贼 ， 问物价 ， 打电话……至早 ， 他在八点半左右走到目的地 。满头大汗 ， 三步并作两步走的 。他走了进来 ， 饭早已开过了 。
所以 ， 我们与友人定约会的时候 ， 若说随便什么时间 ， 早晨也好 ， 晚上也好 ， 反正我一天不出门 ， 你哪时来也可以 ， 我们便说“马宗融的时间吧”！
”
你看 ， 尽管马宗融先生没有时间观念 ， 这点并不值得我们学习 ， 但是他对生活多么有兴致！五十岁的人 ， 见别人买了一条绳子 ， 马上拿过来练习跳绳 ， 真是一个天真可爱有活力的人 。
我想 ， 马宗融先生当初作为一个学生的时候 ， 他可能发愁这篇作文该怎么写 ， 但绝不发愁作文写什么 ， 因为他每一天过得丰富有趣 ， 眼里心里该记录下多少新鲜事物 。
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同理 ， 孩子们学语文 ， 也应该维护、保持和发展这样的兴致 。语言 ， 特别是富有表现力的语言背后 ， 展示的是丰富的生活、高超的智慧、有趣的灵魂 。孩子对语言不感兴趣 ， 那就是早早地与语言背后的生活成了绝缘体 ， 碰撞不出火花 。
一个对语言感兴趣的孩子 ， 他可能会对家长唠叨说 ， 今天同学谁谁说了一句什么话 ， 我觉得他说得特别真实 ， 因为在当时那种情况下一个人就应该那样说 ， 那样做 ， 那样想 。今天我看了哪本书 ， 那书如何如何 ， 是好是坏 。
带孩子外出 ， 等车的时候 ， 坐在车里 ， 无聊地向外看的时候 ， 排队进入景点的时候 ， 甚至新打开一袋茶叶的时候 ， 如果一个孩子对语言文字保持应有的兴致 ， 他都可以随时随地通过语言文字和当地当时的标语、景点介绍、产品简介进行交流——这段文字是否简洁、生动、富有表现力；或是用词不当、病句 ， 甚至词不达意、夸大其词 ， 孩子都会做出评判 ， 道出其中的好与坏 。
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