期中考试|帝都牛校初一语文期中试卷曝光:双减之后,出题套路真的变了( 三 )


总之 , 语文不是为了考试而设的一门学科 , 而是因为生活需要 , 所以我们要学习它掌握它 , 让它更好地为我们的生活服务 。
期中考试|帝都牛校初一语文期中试卷曝光:双减之后,出题套路真的变了
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把精读课文做成"全麦面包"吃进去
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试卷第三部分的第一道大题是现代文阅读 , 将朱自清的《春》与一篇课外文章的节选部分 , 做了一个课内到课外的延申阅读 。
由这道题 , 我想到了中学生该怎样学习教材中的范文——学生应该把《春》这类的范文 , 做成“全麦面包”吃进去 , 充分吸收这些经典文章的营养 。
现在一些关心语文教育的人 , 对教材批评的声音很大;很多学生包括家长认为这些课文不重要 , 那我还费劲学它干什么 , 不如背几个英语单词 , 做几道数学题实惠 。
这实在是大错特错 。
抱着这种想法的孩子 , 语文成绩好的不是说没有 , 但肯定不多 。
为什么?现在人们知道麦粒的外皮 , 也就是麦麸 , 营养价值很高 , 就生产出全麦面粉 , 做成全麦面包、全麦饼干 , 作为健康食品卖得很好 , 因为大家知道有营养 , 愿意吃 。
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教材中的这些精讲精读的范文 , 就好比极有营养的麦粒 , 直接给学生吃 , 营养吸收得肯定不好 。但是 , 老师可以加工它 , 通过学生的预习、老师的讲解、学生的领悟 , 最后营养精华都被学生吸收进去 , 持之以恒 , 必然效果显著 。
预习、听讲、讨论、课后总结 , 这一过程就好比把麦粒加工成可口的全麦面包 , 并让学生吃进去 。
【期中考试|帝都牛校初一语文期中试卷曝光:双减之后,出题套路真的变了】精读课文 , 绝大多数都是文质兼美的 。学习这些文章 , 学生就会知道好的文章是什么样的 , 是如何确立中心思想 , 如何围绕中心选取材料 , 怎样安排结构等等 。
这好比香菱学诗 , 她的师傅林黛玉先让她读王维的五言诗一百首 , 首首都要细心揣摩透熟了 , 然后读老杜的七言律一二百首 , 然后李白的七言绝句一二百首 。学生要熟读课内的精读文章 , 也是这个意思 。
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就拿《春》这课来说 。你看第一段:
盼望着 , 盼望着 , 春天来了 , 春天的脚步近了!
孩子读一读就能感受到作者盼望春天 , 喜爱春天 , 期待春天到来的急迫心情 。特别是“春天的脚步近了”一句 , 是把春天比作一个作者喜爱的 , 迫切想见到的人 。
你看 , 这是多么好的一个开头 , 文字简单却饱含感情 。孩子若能在心里觉得这个开头不错 , 在他学写作文的时候 , 遇到合适的内容 , 他能想到去模仿这个开头 , 在此基础上加入自己的创新 , 慢慢地 , 作文自然就能写好 。

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