教师|写作业可以“多选一”，郑州上街区一中学“双减”有奇效( 二 )
“以评价为导向，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，学生从要我学变成了我要学，教师变成了‘学长’。个人学变成了大家学，课堂变成了‘学堂’。老师教变成了我来教，讲台变成了‘舞台’，课堂的巨大变化促进教学质量的稳步提高。”校长范宇超对学校课堂教学质量很有信心。（信息提供 高鹏 杜建锋）
【教师|写作业可以“多选一”，郑州上街区一中学“双减”有奇效】来源：大河新闻 编辑：端木繁东
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