教师|单身老师不愿参加延时服务：我都已经35了，能不能“放我一马”？
【教师|单身老师不愿参加延时服务：我都已经35了，能不能“放我一马”？】
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课后延时服务已经开展一段时间了 ， 不在教育体系或者暂时还没有小孩的人 ， 可能完全感受不到延时服务所带来的影响 ， 就目前来说 ， 延时服务至少产生了三个影响：
1、延时服务本来是让学生留校做作业和补习功课 ， 可性质逐渐变了 ， 变成了两个小时上三门主课 。
2、虽然学生和教师都是自愿参加延时服务 ， 但这个自愿只不过是表面现象 ， 大多数学校都强制要求延时服务 。
3、主课老师的下班时间推迟了至少两个小时 ， 下班回家的时间变得更晚了 ， 老师们真的是身心俱疲 ， 根本没有属于自己的时间 。
最近 ， 学校的数学老师王老师就跟学校的领导反映了一下自己不愿意参加延时服务的想法 ， 表示自己已经35岁了还是单身 ， 需要腾出时间解决单身问题 ， 结果被领导狠狠地训斥了一番 ， 不欢而散 。 这其实反映除了老师们对于延时服务的真实态度 ， 不仅很反感 ， 也很无奈 。
首先 ， 暂时服务并非绝对自愿 ， 大多数学校强制要求老师参加 ， 尤其是主课老师 。
延时服务刚上台时 ， 老师们对它还是很期待的 ， 因为延时服务的确可以让学生有更多的学习时间 ， 也能充分利用学校的良好学习环境 。 况且 ， 延时服务既是自愿的 ， 自己不想参加也是可以的 ， 可以准点下班辅导自己的孩子 ， 做一些自己的事情 。
但实际情况并没有想象中的那么美好 ， 许多学校将两小时的延时服务硬生生拆成了语数外三节主课 ， 这时候主课老师是肯定是免不了必须参加延时服务的 。 老师们虽然心里有意见 ， 但又怕得罪学校领导 ， 影响自己的评奖评优甚至影响职称评级 ， 故而大多数老师选择沉默 ， 很无奈 。
第二 ， 不少老师还是单身状态 ， 他们是真不愿参加延时服务
延时服务对学生来说只不过是多了两个小时的学习时间而已 ， 学习完毕父母照样准时接回家 ， 而它对老师的影响才是最直接的 ， 也是最大的 。
已婚已育的老师有自己的家庭 ， 也有自己的孩子 ， 延迟两个小时下班直接影响了自己的生活 ， 许多老师回家后就已经八点多了 ， 再煮个饭炒个菜 ， 整理一下家务就十点左右了 ， 身心疲惫 ， 哪里还有时间和精力辅导自己的孩子呢 。
而对于王老师这种大龄单身老师 ， 着急成家是理所当然的 ， 也是可以理解的 ， 毕竟男大当婚 ， 然而身为主课老师的他 ， 自从参加了延时服务之后 ， 几乎每天都很晚下班 ， 压根儿没有时间精力去处对象 ， 他的担忧是很正常的 。
第三 ， 延时服务的本意是给学生减负 ， 但现在已经变味了
延时服务 ， 方便学生 ， 方便家长 ， 让孩子在快乐中受教育和成长 ， 这是延时服务的本意 。 可现在延时服务已经逐渐变味了 ， 许多学校根本不会用延时服务的时间辅导作业 ， 而是直接将延时服务分割成一节一节的主课 ， 几乎等同于补课 ， 而且是一周补五天 ， 每天补三节 。 这样高强度的延时服务 ， 恐怕学生和家长并不会心存感激 ， 反倒是让老师们苦不堪言 。
个人观点
延时服务的影响是深远的 ， 从学校的角度来看它的确是很成功的 ， 学生的确获得了学习的时间 ， 家长也的确更方便接孩子放学 。 但从老师的角度出发 ， 延时服务对老师的影响无疑是最大的 ， 如果当真是自愿 ， 恐怕没有几个老师会为了那一点点微不足道的延时补贴而参加延时服务 ， 尤其是单身老师 。
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