稠树塘镇|我教育生命的新征程由此开始( 二 )
第二 ， 促进管理经验和办学理念的交流 。 优质学校的校长轮岗到其他学校 ， 带去了先进、实用的管理经验 ， 无疑会带动新学校走向优质 。 有些优质学校的副校长同样有丰富的管理经验 ， 将他们提拔为校长 ， 既让学校中层管理干部看到了希望 ， 同时 ， 他们会把自己积累的管理理念带到新学校 ， 让学校发展少走弯路 。
第三 ， 带动区域教育高质量发展 。 首先 ， 此次轮岗设立了淘汰机制 ， 如果校长工作怠慢、责任心不强 ， 将考虑不再让其继续担任校长职务 ， 起到了很好的鞭策作用 。 其次 ， 校长到一所新学校 ， 更能看到这所学校的问题 ， 落实整改也能跳开区域限制 ， 寻求学校的特色发展之路 ， 更好地激发学校的发展活力 ， 助力武冈走上教育更高质量的发展道路 。
（作者系湖南省武冈市幸福芙蓉学校校长）
《中国教育报》2021年11月24日第5版
作者：欧春芳
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