书写工作总结要用第一人称 。即要从本单位、本部门的角度来撰写 。表达方式以叙述、议论为主 ， 说明为辅 ， 可以夹叙夹议说 。总结要写得有理论价值 。以下是小编为大家推荐的关于一些高中语文教学工作期末总结 ， 希望能帮助到大家!
高中语文教学工作期末总结1
弹指一挥间 ， 一个学期转瞬即逝 。在自己的辛勤努力下 ， 在本组同仁的帮助下 ， 我顺利的完成了本学期的教学工作 。回顾这一学期 ， 既忙碌 ， 又充实 ， 有许多值得总结和反思的地方 。现将本学年的工作小结如下：
一、加强学习 ， 不断提高思想业务素质
“学海无涯 ， 教无止境” ， 只有不断充电 ， 才能维持教学的青春和活力 。所以 ， 一直以来我都积极学习 。一学年来 ， 我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座 。另外 ， 我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准 ， 以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《新课程教学理念与教学设计》等 。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念 ， 也明确了今后教学努力的方向 。随着社会的发展 ， 知识的更新 ， 也催促着我不断学习 。在平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步 。通过这些学习活动 ， 不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识 ， 为自己更好的教学实践作好了准备 。
二、求实创新 ， 认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务 。本学年 ， 我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中 ， 立足“用活新老教材 ， 实践新理念 。”力求让我的语文教学更具特色 ， 形成独具风格的教学模式 ， 更好地体现素质教育的要求 ， 提高语文教学质量 。我任教高二年级两个班的语文课 ， 在日常教学中 ， 我坚持切实做好课堂教学“六认真” 。课前认真作好充分准备 ， 精心设计教案 ， 并结合各班的实际 ， 灵活上好每一堂课 ， 尽可能做到当堂内容当堂完成 ， 课后仔细批改学生作业 ， 不同类型的课 ， 不同学生采用不同的批改方法 ， 使学生对语文更有兴趣 ， 同时提高学生的语文水平 。另外 ， 授课后根据得失 ， 及时写教后感、教学反思 ， 从短短几句到长长一篇不等 ， 目的是为以后的教学积累经验 。
同时 ， 我还积极和其它老师进行沟通 ， 了解学生 ， 改进教法 ， 突破学法 。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题 ， 我积极进行校本课程的开发与设计 ， 着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力 。对于我负责的语文课的教学 ， 我采用系统性、阶段性相结合的原则 ， 做到定时间、定地点、定内容 ， 使每堂课都能让学生有收获 。总之 ， 不管在课堂教学 ， 还是在课外辅导教学中 ， 我都以培养学生能力 ， 提高学生的素质为目标 ， 力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用 。
三、充分利用网络的功能和优势 ， 博采众长
开展教学教研工作为保证课改教研的质量和水平 ， 本人充分利用网络 ， 进行教学教研工作中 。以科学研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究 ， 特别是加强对“新课标、新教材验证”的研究 ， 对“评价”的研究 。
在教学过程中经常反思自己的教学得失 ， 勤写教学反思 ， 注意搜集、整理相关资料 ， 使“教学改革”真正成为自己的事 。撰写教育教学论文、教学心得、生活感悟、教案设计……通过与其他老师及网友们的教学交流 ， 特别是在专家在线指导下 ， 质疑解惑 ， 迅速转变自己的教学观念和教学方法 ， 不断促进、提升了自己的专业化素质 。
四、加强反思 ， 及时总结教学得失
反思近三年来的工作 ， 在喜看成绩的同时 ， 也在思量着自己在工作中的不足 。不足有以下几点：
1、对于语文新课程标准的学习还不够深入 ， 在新课程的实践中思考得还不够多 ， 不能及时将一些教学想法和问题记录下来 ， 进行反思 。
推荐阅读
- 高中生上课注意力不集中怎么办 高中生上课集中注意力的三种办法详解
- 拦组词 栏组词
- 西安高陵区中考在哪填报志愿 西安市高中填报志愿
- 长治市2021年高中补录公告 长治市高中补录公告2022
- 大暑祝福语文案 关于大暑祝福语文案
- 逶迤的读音 深邃逶迤的读音
- 高中毕业能干什么 可以做什么行业的
- 高中理综学习方法有哪些 高中理综有什么学习方法
- 2022青岛市高中阶段学校第二阶段分数带招生录取分数线公告
- 青岛高中招生政策 2022青岛民办高中招生缴费流程