【作文|孩子作文写得好，这3个练习内容，家长要教一教，写作能力提高快】2、仿句练习的重要性
对于不少有写作问题的学生 ， 走出观察的第一步 ， 他开始对写作和文字记录有兴趣了 ， 那么仿句练习就是优秀作文的第二步练习 。 我们要让学生知道 ， 什么样的文字是好作文的标准 ， 你可以通过怎样的练习写出这样的好作文 。 小学阶段 ， 每一个单元的习作练习 ， 都有明确的写作训练目标 ， 越是低年级 ， 越是要从写句子开始 ， 在写作训练目标中 ， 无一例外 ， 都要求了写句子的标准 。 句子要通顺、句子之间要有练习 ， 句子之间要有逻辑 ， 句子要简单 ， 不要写废话 ， 家长可以翻看孩子的语文书 ， 了解每个年级段写句子的要求 ， 以便更好地去辅导孩子写好仿句练习 。 从仿写句子 ， 到仿写段落 ， 到仿写整篇文章 。 好的句子、段落及范文 ， 就是一根拐杖 ， 帮助孩子更好地掌握写作技巧 。
关于仿写练习 ， 小岛老师也说过很多次了 ， 低年级和高年级怎样进行仿写 ， 如何把握课文关键句的仿写练习 ， 好的句子、段落、课文 ， 就是我们写出优秀作文的最好模板 。 培养孩子的写作能力 ， 要从语言语感上去练习 ， 比如在三年级上册的课文《总也倒不了的老屋》 ， 语文老师在上课的时候 ， 一定会让同学们圈出重点的句子 ， 这些句子通过替换词语 ， 替换场景 ， 替换主语和细节描写 ， 你可以写出怎样的句子 ， 模仿课文中句子的写法 ， 体会人物的对话 ， 提示语的位置 ， 并且发挥自己的想象 ， 加入小蜘蛛的故事讲完了 ， 老屋准备倒下时 ， 又会有谁来请老屋帮忙呢？同学们就可以自己写下去了 。
3、我们如何给孩子正面积极地鼓励
对于不少小学生 ， 本身自己在写作文的过程中也很痛苦 。 很多原因的叠加 ， 导致孩子写作困难 ， 不知道怎么写 ， 又怕被批评 ， 只想赶快胡乱一写交差了 。 孩子无法理解 ， 语言运用 ， 遣词造句的重要性 。 家长否定孩子的能力 ， 看不到孩子的闪光点 ， 这在辅导过程中 ， 是很难为孩子建立一定的写作信心的 。 我们看到孩子的作文 ， 不要急于否定 ， 哪怕这篇文章是流水账 ， 对比之前孩子写的作文 ， 家长也要找到一两处写作的优点 ， 给孩子画出来 ， 肯定他的努力 。 再帮孩子修改 ， 揣摩句子 ， 标点 ， 修辞等等 。 随着年级的升高 ， 对语文作文的要求也会更高 ， 家长要了解自己的孩子 ， 明确他们的学习能力和写作能力 ， 才能更好地辅导 。
想让孩子作文写得好 ， 绝对不是一日之功 ， 3个练习内容 ， 观察、仿写、鼓励和点评 ， 家长要教一教孩子 ， 写作能力才提高快 。 在这个过程中 ， 孩子对语文学习的兴趣更重要 ， 是不是能主动去记录生活 ， 写日记 ， 还是在家长的督促下去完成 ， 有着本质的区别 。 欢迎留言或评论 。
推荐阅读
- 时间线|撰写年度计划（3）：“两纵”
- 儿童福利院|泪奔！山东这位“妈妈”，养了1029个孩子
- 陌生人|孩子不愿与人打招呼，就是没礼貌？原因没那么简单！
- 时间|寒假直播伴读｜每天35分钟，21天培养孩子的读书习惯！
- 攻略|表扬孩子也有技巧？这份攻略快收藏！
- 青少年|9岁是孩子成绩分水岭的关键年, 耶鲁大学青少年发展研究的启示
- 疫情|给“宅”家的孩子上一堂“劳动课”
- 手机|家长领路帮孩子管理好时间
- 习作|思维有广度 下笔如有神
- 在未来|北京鼎石学校心理顾问傅晶：“韧劲十足”的孩子，才能在未来走得更远