兴趣|19岁女孩的“深度学习”秘诀：所有困境，都可以在这三句话里找到答案( 三 ) 留学生|秘诀|困境|爸妈|的能力

我逐渐在不断被父母察觉与分析的相处中，学会了如何自己分析，调整，并且做出改变。
比如大一第一个学期，我就为了适应学习的强度，无数次选择熬夜完成论文，却放弃了去关注自己心理和健康的边界。
但我也开始逐渐意识到我到底需要什么，并制定了规则去遵守。比如我需要一个健康的作息，让我不至于频繁地陷入熬夜的恶性循环中。
因此我为自己制定的规则是——除非遇到期中、期末，其他时间都必须12点前睡， 7点起。七点起床后，我会用半个小时健身，半个小时洗漱+听博客，做早饭，并在九点左右出门自习。
我的效率变得出奇的高，有时一天就能完成几天后才需要提交的论文。
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搭好成长主机肆意成长
知道了“我想要什么”和“我需要什么” ，其实就像给自己搭建好主机一样。而一个搭建完成的电脑，此时唯一需要的，就是一个指令，一项任务。
我个人最喜欢的一项任务是打理我的公众号“果果妹的成长盒子” ，这个公众号是我在快上初一的时候开始做的。那个时候的我有独自经营一个公众号的能力吗？“有” ，但这完全归咎于我爸妈对我随意且信任的态度。

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大家都玩过游戏吧？一般来说，我们玩游戏时如果去接任务，系统会在最开始的时候给你一些提示，让你走这边走那边，双击跳跃，然后带着你一步步把任务完成。
我爸妈也喜欢吸引我去做一些任务。比如：你要不要自己设计首饰来卖呀，你要不要办画展呀，你要不要写书呀……但只要我接下这个任务，就没啥提示了，我必须自己费力地去百度上查资料，制定计划，然后慢慢地地打怪升级。
而他们的唯一任务，就是在旁边当辅助，监督我不能轻易放弃。
不过，我的能力也在他们这些“撒手不管”的任务里逐渐提升，以至于在大一，学业比较繁忙的情况下，我还主动接了两份工作。一份是全日坐班的实习，还有一份是一个夏令营的策划。
可能在最开始，我也有些担忧，怕自己无法扛下这么重的压力；但因为之前独自扛下过太多任务，我对自己的能力也有了清晰的认知，知道了自己能做什么。
因此我唯一需要的，就是思考如何更好地去规划时间，安排事务，和解决问题，并在撑不下来的时候提醒自己要减负放松。
所以，带着这些对自我的清晰认识——“我想要什么” ， “我需要什么” ， “我能做什么” ，我很幸运地平衡好了生活，并最终在网课学习的一年里做了这些事：

第一类：学习

我完成了6门线上课程，上海校区的两门线下课程，课程内容包括哲学，政治学，人类学，法语，韩国流行音乐史，教育学等等。
我也基本读完了每节课好几百页的课前阅读，并写完了接近30篇论文。

第二类：工作

我在大一下学年期间接了一份上海第一财经数据科技有限公司的实习，所以我大一有两个月的时间都需要每周上四天的班，时间是早上十点到晚上七点。
我下班后会直接在工位上开始写作业，写完作业再无缝衔接一节网课，所以常常是在网课结束后的晚上十一二点才能从公司回家，周末还得加个班。
另外，我和五个朋友一起策划在暑假进行的、面向中小学生的夏令营，策划了整整三个月，最终的效果还挺不错的。