教师|“双减”背景下,一位新班主任的期中小结


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教师|“双减”背景下,一位新班主任的期中小结

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做了大半个学期的初三班主任 , 遍尝酸甜苦辣咸人生五味 。 回首这半个学期来的风风雨雨 , 感慨万千 , 为了在接下来的工作中能有更好的表现 , 现对这半个学期以来我的班主任历程作一个小结 。 初接班级 , 由于经验上的缺失 , 必然有许多不足之处 。
先谈一下失误之处 , 以警示自己 。

一、失
1、由于自己担任四个班的教学 , 教学任务不轻 , 加之自己能力有限 , 除了花费一定时间在教学之外 , 又因初次教生物和当班主任 , 需要足够多的时间和精力去备好课 , 摸索去当好班主任 , 学习他人优秀的班主任经验 , 致使自己有的方面没有更多时间和精力做到最好 。
2、对班主任工作的方法和技巧需要进一步的改进和提高 , 对于处理特殊情况方法方式要学会灵活处理 , 在管理班级方面 , 还欠缺科学、民主 , 学生的知识潜力层次不一 , 落后面大 。
3、班主任工作千头万绪 , 工作中难免还有许多不足之处 , 我在以后工作中会尽力做好 , 学习他人优秀的方面提高自己 , 在处理问题时还有一些手足无措 , 对于学生的部分心理 , 还不能更好地掌握 。
4、班级班风学风建设还不够 , 班上学生的学习态度还没有完全端正好 , 课堂纪律也有待提高 。
5、班级优秀生 , 及格生人数不够多 , 学困生人数太多 , 班级整体成绩中等偏下 , 体育整体相对薄弱 。

二、得
1、在班主任日常管理工作中 , 从早晨的卫生监督 , 仪表检查 , 作业上交 , 晨读到课间纪律 , 课间操 , 课堂纪律 , 午休管理 , 眼保健操 , 自习课 , 查寝等等 , 每样事物都负责到底 , 细致监督 。
2、当看见那些十几岁的学生时 , 我都感觉自己似乎时光倒流回到了学生时代 , 他们青春活泼 , 但是在道德、情感方面还有待发展 。 也许我的年龄如此相近 , 他们既把我当作老师 , 还当作朋友 , 许多心里的问题都愿意与我交流 , 而这一切都让我认识到作为一名人民教师 , 作为一名班主任任感到欣慰 , 和学生之间的距离拉近了很多 。
3、时刻应该用“爱”去开启学生的心灵 , 很多时候我们的一个笑容 , 一个课余诚恳的交谈 , 有时是一个眼神 , 一句鼓励的话 , 都会对学生产生长久的影响 , 你爱的奉献会得到爱的回报 , 感受到学生的喜欢和热情 。

三、“双减”背景下 , 我将这样做
为了使接下来的工作有所提高 , 我准备通过以下方面采取措施:
1、继续规范好仪容仪表
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现 , 虽然今年是初中的最后一年 , 学习比较忙 , 但也不能放松这项工作 , 从衣着到头发打扮都要符合学校的要求 。
2、狠抓课堂纪律
“双减背景”下 , 减负增效必须有这个班的学生整体给人的感觉就是比较活跃 , 但组织纪律性差 , 纪律松散 , 缺乏自我约束能力 , 他们接触面广 , 思维活跃 , 自尊心强 , 但又缺乏勤奋刻苦拼搏的精神 , 这些都表现在一言一行中 。 在整队集合 , 体育训练中表现尤其明显 。 他们自由散漫 , 在队列里有说话的、打闹的 , 无精打采 。 在今后更加严格要求 , 狠抓纪律 。 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降 , 所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律 , 这个学期我准备继续加大监管力度 , 不但要班干部认真做好记录 , 我平时也多到班上看一看 , 了解好班里的纪律情况 。

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