3、加强中下生的辅导转化工作 ， 注重对学生的学法指导
这是提高全班成绩的关键所在 ， 所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作 ， 制定好计划 ， 在班中全面铺开 ， 平时尽量多下班 ， 了解中下生的学习困难 ， 尽可地提高中下生的学习成绩 ， 从而进一步提高全班总体成绩 ， 对于后进生 ， 不歧视他们 ， 善于发现他们身上的闪光点 ， 激励他们一步一步自我完善 。
4、加大安全教育力度
安全是学校一切工作的重中之重 。 我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施 ， 经常性地深入学生间了解情况、发现问题 ， 加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识 ， 消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素 。
5、加强与各任课教师的配合
我还计划加强与各任课教师的联系 ， 以对学习困难者联手帮助 。 针对各科的特点 ， 我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法 ， 并及时地向学生介绍 ， 以完善其学习方法 ， 做到“授之以渔” ， 尽量提高中下生的学习成绩 。
6、加强和学生家长的联系
学生有一半时间是在家里度过的 ， 老师很难知晓学生在家里的学习情况 ， 就是知道 ， 也难以解决 。 因此 ， 我经常与家长取得联系 ， 争取积极作好合力教育工作 。 主要是通过电话微信联系 ， 让家长第一时间了解学生最近的学习情况等 ， 有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况 ， 让学生家长也了解一下学生在校的表现 ， 与家长取得了共识 ， 共同督促学生认真学习 。 学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果 。
下一阶段的目标：全体成绩有所提高 ， 优秀生和及格生人数 ， 体育平均分有所增加；班级班风学风整改到位 ， 培养良好的学习习惯和端正好学习态度 。
以上是我在班主任工作中的几点心得 ， 班主任工作锁碎而繁多 ， 它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落 ， 说不完道不尽 。
【教师|“双减”背景下，一位新班主任的期中小结】总而言之 ， 班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带 ， 又是沟通学校、家庭、社会的桥梁 ， 尤其在当前“双减”背景下 ， 班主任既是导师又是慈母 ， 既要顾全大局 ， 高瞻远瞩 ， 宏观引领 ， 又要体察入微 ， 深入角落 ， 关心呵护 ， 但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵 。
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